主题：285-史蒂芬.平克：犹太人究竟有没有聪明基因？ -- 万年看客

一旦牵涉到基因话题，必须以正视听，大家都不应该去看个体，而是一个统计意义上的话题。个体例子不能说明任何问题，所以希望能从个体上一步到位的会发觉很捉急😂，但没办法，这种结论本来就是个概率问题，希特勒就是钻了这个空子，动不动用个体例子“代表”，所以一旦听到某种“代表”舆论，没有上过高中概率课的大众就很容易掉进坑里😂。

我在美国发现小孩子的高中课里有概率与微积分，这比我们上大一才学的那个时代是有进步了。估计国内也应该差不多，用百分比而不是二极管去理解世界人生，这是一个20世纪特有的普世概念，某些人群体目测还没跟上节奏😂。