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主题:【原创】显摆显摆:一个应试教育体系中的幸运儿(上) -- 大懒虫1号

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家园 【原创】显摆显摆:一个应试教育体系中的幸运儿(下)

应试教育的主要重担其实是交给学校的。

尤其是我们这个年代出生的,家长都很忙,没空来管孩子的学习问题。似乎把孩子往学校一推,就OK了。

我读书的时候,到高中才离开我们的村,班级里第一次有了不同口音的同学,虽然都来自同一个城市。那时候才知道有些同学的初中时代极其变态。一个月只休息一天,每天都读书,而且女同学都统一理成短发。当时感觉:老天,那是读书吗?!

高中时候,原来的初中同学考到了不同的高中,那时候反馈过来的信息让我感觉差异真是太大了。跟他们中的大多数同学相比,我觉得自己简直生活在天堂里似的。

最变态的几个同学所在的高中,每天都要读书,一个月只休息一天,每天还有三节夜自修,每天有做不完的作业,老师都忙着发卷子。高三毕业的时候,他们三年做的卷子,每个人的卷子高度(折叠成A4纸那样的)累计超过1米8。听起来都觉得恐怖。每个人跟机器没什么区别,从老师到学生。我妹妹不幸就是在那个高中读了4年,她后来说,要是不在那里读高中,说不定还能聪明点,人都读傻了。还真有出精神病的,是我在那个高中读书的初中同学的同学,读到高二就神经衰弱了,不过后来她居然考了医学院,现在是一个医生,结合她这个人从高中到现在的一些“事迹”,让我觉得她依然是个精神病态的人。

但是当我在高中卧谈会的时候说这个高中的时候,我们宿舍的同学都说,这算得了什么?于是她们纷纷举例说了几个更变态的高中。令人不寒而栗。

当时想,可能是因为普通高中都那样吧,可能是因为重点高中都跟我们这样的吧。

可到了大学,我这个地方重点高中的成绩三流的学生,跟那些全国各地重点高中的高才生一比,才知道,原来自己的高中生活有多么地舒服。

随手举几个例子就知道了。

1. 通常重视学习成绩的老师最不受欢迎,最受欢迎的是大帅哥政治老师,高一第一次期末考试前,他笑眯眯地对大家说:“政治考试,不会不及格的,政治能不及格吗?政治考试,不需要100分的,100分?呵呵不需要。”

2. 高中教过我们课的老师,即便一直教到高三的,除了班主任,很少有老师能喊出班里十个以上同学的名字的。下了课,我们都找不到老师,他们不知道在忙些什么。(而我们的学哥学姐们说,在我们以前此风更甚)。

3. 一学期只有两次考试。卷子最多的只有两页,通常只一页。

4. 平时作业很少,或没有。高三也这样。一般最多的就是数学作业,每天两个题目。

5. 下午的课通常是体育活动课和自习课。每星期休息一天半(当时是大小礼拜制)。

6. 晚上最多安排两节晚自习。高三后半学期在同学的强烈要求下,增一节,但最后一节上不上自愿,懒虫当时没上,8点半开始就困了。

7. 高三在我们这届比较紧,一直安排课到考前。而我们的上届是5月1日就放假回家,也可以选择住校自习。我们的上届以前都是6月中旬就彻底放假。在我们这届抓紧的原因是上届考砸了。

8. ……

我想,自己的确很幸运。在这样的高中读书,一种是培养了大批懒虫这样的“人才”;另一种是培养了高度自觉的真正人才。我们浙江人做学问的人都是聪明加勤奋的那类。光有聪明还真搞不了学问,当然光有勤奋也不行呵呵~这在我们高中时代就可见一斑了。比如我班里年级公认的最聪明的同学,高考就没得浙江省头一名,而是被另一个班里一般聪明但是非常勤奋的一个同学得了头一名。高我们两级的那个高考头一名,也不是他们年级里最聪明的,但是却是最勤奋的。听说那两位,每天早上四点钟就起来读书了。不知道是不是真的。反正这在我们这个全寄宿的全校学生人数不足八百的高中,属于很罕见的毅力了。

所以我这种“人才”到了大学,简直就是如鱼得水呀!对待所有的考试,只有一招,也是懒虫的拿手好戏:临时抱佛脚。呵呵基本上算屡试不爽了,除了被CET-4严重地教训的那一顿!

我以为谁都跟我一样的,但是其实不然。几个关系好的同学在后来回忆起来,说其实那时候同学们还是很争成绩和名次的,每次分数出来后还有同学找老师理论去加点分数回来的。还有另一个系的好朋友说,他们系每次算成绩都要算到小数点后面第二位!

回顾起来也是,在大学里,懒虫学校的同学们都相当重视学习成绩,安排大量的时间在读书上,懒虫寝室的同学都属于热爱学习的乖乖女,其中一个还是我们大学本届的录取分数第一高的,还有什么某个城市的头几名的,懒虫的入学成绩在寝室里是倒数第二名(那倒数第一名没法比,人家有地主优势)呵呵~她们基本上是从小到大不碰课外书的,到大学还特地把老师推荐的课外读物列个表格,按学习任务来完成,下了课还经常在一起做作业,考试前那更是人心惶惶,每场考前答疑必到。班级一些同学高瞻远瞩,从大一就把每门课搞到优秀,然后大四申请留美啥的。

在那种环境中,懒虫对待考试的态度对谁都不会构成威胁,虽然有的科目不小心考了个年级第一啥的,但是由于考试成绩总分一般也就晃荡在前三分之一的行列,所以一般不会让那些注重分数的同学感到气愤(临时抱佛脚的人居然考得比平时用足了工夫的还要好,后者一般会愤怒,愤怒程度与个人修养高低负相关~)。所以记得懒虫大三期末十多门课总分不小心考了很靠前的名次,看到连寝室几位关系很好的同学都有点脸色不自然了,觉得很不好意思,于是主动跟算总评的班干部说自己在其他很多方面都要减分什么的,希望别给我奖学金什么的。

后来他们居然给了我一个三等奖。我那时候不是很高兴,想退还给系里呢还。想起来了,那时候,我根本没把自己和自己的同学们放在一个评价体系中,我觉得,自己是没办法来评价的,我是特等奖哈哈~~

(好了就这样吧,不写了~因为打字到这里,突然就很纳闷了,这么多年,我都以临时抱佛脚的态度一视同仁于所有的考试和工作,那么,每次临时抱佛脚前的那么多时间,我都干吗去了呢?????仔细算起来,我的幸运只在于没跟着大家跑而已,类似于没病就是健康这个说法,55555555555555不继续现眼了~~既然打出来了,还是发送吧~~~~~~~`啥呀别想了,还是周末快乐吧~~)

其实,有空还应该回顾学校教育所带给我的除考试以外的很多东东~~~

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