主题：【原创】我知道的几个“富二代” -- 月色溶溶

嘿嘿，牛顿对金钱也是很热衷的。我们的教育告诉我们，科学大牛都是不食人间烟火，清高的很。但现实是两码事：居里夫人的欲望很强烈，杨振宁老而弥坚；戴维妒忌法拉第……

科学最先在西方取得大发展不是没有道理的。中国古代有很多伟大的科学发明，却很少有伟大的科学家，与古代环境是有直接关系的。

有多少80后的人是在求学的路上攀登到了尽头，才发现自己原来不是要做这个，来这个地方的？

这对于整个国家来说可能算不得什么，对他自己来说可能就是一个很大的事情。他为此将要付出年轻的代价。我们有足够的人才，又可以说是没有足够的人才。我们缺的是人才的认识，和社会对人才的认识。

希望以后，大家能更多的把目光集中在科普上，培养人的科学意识，而不仅仅是把培养出学位，当做挣钱的一种手段。当然某些学位是挣钱来的，但是某些学位不是用来挣钱的，那是一个人和这个社会和科研的一个契约，神圣的契约。它要求人不计较名利，不作伪，踏实地为自己的好奇心满足和为科研事业的推动做些工作，不管自己的名字是否会铭刻在历史的纪念柱上。

当然，也有那些把科研当做谋生手段的。我也不反对，但是，倘若这种人高到相当大的比例，整个科研是不可能气氛好的。

目前，我们是既缺牛顿又缺爱迪生。没有科学意识使我们不可能产生牛顿，一味捞钱，对基础研究过于薄弱，或者体制使然，使我们无法产生爱迪生，我们只有模仿没有任何创造。当所有的孩子不再视牛顿和爱迪生为英雄，理想是做史玉柱的时候，我想我们就离牛顿和爱迪生更远了。

玉不琢不成器，或是琢之不得法，于是“人材”终于没能变成人才。

其实抱着月色这样想法的人很多，前天还和朋友聊到我们分别在不同时间不同场合亲耳听到清华的两位老师对想退出不再继续读直博的学生说过类似的话：“你实在想走就走好了，反正中国（清华）最不缺的就是人（人才）。”这两位老师其实并非出于恶意，而且所说也大体不错。可惜中国包括清华，都还是缺人的，真正有用的人才，永远都是稀缺的，虽然那两位学生当时可能都还只是“人材”而非“人才”。