主题：【原创】拿起狗来打砖头 -- 德语自学半年手记 -- 藏猫猫
家园 德语先从语法入门是正解 对于有英语基础的人，德语语法看起来非常可怕，太复杂了。但是复杂的另一面是死板，对于入了门的外国人反而简单了，因为什么东西都有规律可循，对于外国人来说模棱两可的东西就少了。
比较英语和德语语法，德语有四格之分，但是其实英语也有主格，宾格之分，宾格也分直接宾语和间接宾语，但是德语把四格格式化了，用点苦功可以掌握。但是德语的事态简单，对于外国人来说掌握现在时，完成时和过去时就可以，而完成时和过去时经常能混着用。英语的时态那时相当的复杂。另外一个例子是介词，德语的动词基本上只跟一个固定的介词，而英语的不少某些动词可以跟5，6个不同的介词，譬如Look什么的。其实德语里把类似的用法弄成了带前缀的动词，不容易搞混。举个好玩的例子，sich an etw. teilnehmen和take part in sth这两个看起来区别非常大的词组，其实一模一样，take对nehmen，part对teil，in对an。
不过我不建议以开始就看大部头的书，看看杂志报纸自己感兴趣的文章更容易入门。
家园 【原创】拿起狗来打砖头 续 一口吃成胖子（现在流行一口不吃减成瘦子），是本人的第一个基本原则。(功利性太强了，实在是教训)
抱这个原则的愣头青绝对不只俺一个。某bbs小语种版上，隔三差五就会出现一两个宣称要死磕一本名著，比如《浮士德》，拿下某外语的。版牛们开始还好言相劝：语法没学事倍功半啦，时代不同语言变化啦，后来劝不动也不劝了，人家只认辜鸿铭，不认别的理儿。那就祝您成功吧。这种倔牛外人是拉不回来了，还是让他自己撞撞墙，多撞撞就明白了。
俺不算太倔，虽然不肯老老实实循序渐进，但碰了脑袋也还能及时缩回来。
俺的第二个基本原则是，历史精神~
对着文献目录直接找到专业领域的开山之作。好在非主流领域，不需要上溯至文艺复兴，最初的一批研究集中在19世纪末吧，不算太远。拿到书，还是傻眼了。
外链图片需谨慎，可能会被源头改是U？ 错了，是A
外链图片需谨慎，可能会被源头改是B？ 错了，是V
外链图片需谨慎，可能会被源头改是I？ 错了，是T
外链图片需谨慎，可能会被源头改是S？ 错了，它一会儿是I，一会儿是J
外链图片需谨慎，可能会被源头改是巴蕉扇？ @@#$%%俺是个认真的孩儿，我还真把字母表压在桌面上，一个词一个词地抠了两页书（主要是因为，那本书的书名内容对我又有很大吸引力）。逐个字母辨认出来再连在一起看，跟抄古碑文有一拼啊。啃了三天花体字之后，在接近熟练地辨认Fraktur字体字母时，终于决定放弃了。我意识到在基础不牢的条件下继续跟这些巴蕉扇们过不去，对我的德语阅读很可能是有害的。一方面是净顾着认字母了，根本顾不上理解。再者人在阅读的时候，大脑实际是通过字形，而不是通过拼读来工作的。曾经流行过这样一段文字很好地说明了这一点：
I cnudolt bleviee taht I cluod aulaclty uesdnatnrd waht I was rdanieg.The phaonmneal pweor of the hmuan mnid, aoccdrnig to a rscheearch at Cmabrigde Uinervtisy, it dseno't mtaetr in waht oerdr the ltteres in a wrod are, the olny iproamtnt tihng is taht the frsit and lsat ltteer be in the rghit pclae.
The rset can be a taotl mses and you can sitll raed it whotuit a pboerlm.
Tihs is bcuseae the huamn mnid deos not raed ervey lteter by istlef, but the wrod as a wlohe. Azanmig huh?
yaeh and I awlyas tghuhot slpeling was ipmorantt!
（所以汉语是一种极为先进的语言，大脑处理字形化的汉字要比处理拼音文字更加高效地工作。）我担心的是，等到我把这些花体字看顺眼的时候，很可能反倒无法与现代德语印刷品建立正常的反射弧了。
抛弃之，换一本仍在19世纪末，但是已经使用"新时代罗马体"的。
刚换过来的时候，舒服！一眼扫过去，能看到自己认识的词了！但是再仔细看一眼，还是满眼陌生。不很认真地背过教材后面的词汇表，至多只能做到对简单生活用语有点眼熟。决定就啃它了。
最开始翻书翻得比较快。每个句子生词一标，脑子里迅速把这些词的中文含义串在一块，大概知道说啥了，立马换下一句。当初看格林童话时就是这样的。但格林童话几乎全是简单句，没有复杂语法，也没觉得有任何问题。这样的日子过了一两个星期，才发觉主要时间都用在查词汇上，脑子里没留住东西。再翻回到第一页重新读，麻烦了。其实看不懂。复习了一遍重要的语法知识，再用不同的颜色标出不同的语法结构，划句子成分（无限怀念高中英语老师，不愧是市级优秀教师，的确做到了授之以渔），仍然很吃力。再输到google translate里面去。译出的英文也是一踏糊涂。
如是折腾了一两个星期，终于想起来在网上找了一篇德语文章输进google translate检验，这次，google写出来的英语比我写的还地道。于是大概明白了：可能不是我格外笨，而是这本书的语言过时了。
折腾了小一个月，才发现语法过时了这个问题，还敢说自己不倔不笨？
嗯嗯嗯。。。
插播笑话一则。出处：格登·A·克雷格《德国人》附录
外链图片需谨慎，可能会被源头改回头想想看，试图一上来就啃这些跟俾斯麦几乎一个时代的书，不是自讨苦吃吗？
再一次换书。其实中间换过很多次。每次坚持多十来页，少则一两页就放弃。有的太专了，有的没意思，有的太难了。最终吸取教训，不要嫌科普不是学术~~ 找到一本上世纪末的科普书。这次舒服多了。生词查完之后，句子基本上很清晰，偶尔也有个复杂句过过语法瘾。真有看不懂的句子，输到google里，两相对比，大概就知道在什么地方藏着个固定搭配或者特殊用法。
最近觉得稍微走上一点学习阅读的正路了。逐段输到word里去，做一个三列的表格，左边德语原文，右边生词英文释义，中间汉语翻译。翻译的目的是免得自己稍微一走神就把没看懂的句子放过去了。还是在原文上用颜色和下划线标注语法和固定搭配。生词虽然很多，但总算找到“读”书的感觉了。
听力和口语咋办呢？唉，再过半年再说~~
家园 那几个字母在英文期刊也有 我曾经抱着有这些字母的文献找导师（美国人），他很淡定的说“I do not know what they are”。