主题：【读《易经》心得】比卦：找靠山或收追随者的原则 -- wqnsihs
家园 送花送花。 可叹，傻儿一身本事，只合讨债。忙总正好安心 调理一下身体。
家园 嘿嘿，这篇要推下傻儿，忙总来个傻儿的故事一二三四五六七吧 正言若反，大智若愚。
家园 请教忙总几个问题 第一，这种过目不忘的本事是天生的还是能训练的？有什么好的训练方法吗？还有，达到文中这位老大的境界之后，在饭店里记住的菜单能记多久？如果能记得时间很长，整天脑子里一堆各种数据岂不是也很烦？如果记得时间很短，那似乎意义又不大。
第二，我觉着这位老大最强的本事还是能学以致用。就拿听人讲讲就能做国际租赁这件事来说就很牛了。果然书还是看什么人读啊，知道差距了。平时也读一些书，可是真到了用的时候就全忘了怎么用了。不知道是不是有什么诀窍在里边？因为感觉教科书好像实用性本来就不大强，离能到应用的水平差很远。这也是为什么很多学生学不进去：觉着学习没用。
第三，忙总方便的话可否讲讲数学怎么学比较容易入门？先学什么后学什么，看什么书比较好？一根直尺挑战IBM太酷了，实在想自学点数学了。
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家园 我觉得是天生的。我很小的时候（应该在4岁左右就能在大杂院 听一个老大爷读《西厢记》（这位看书一定要念出来），虽然不懂什么意思，但是能够回家给我母亲复述，甚至连里面的诗词的抑扬顿挫都能模仿。不过现在能力下降很多。记菜谱这种事情我觉得时间长了会遗忘，但是如果努力回想，又能够恢复一点。至于恢复记忆我觉得可能需要技巧：联想。我的记忆是有格式的，是按形象记忆的。只是我不会表达出来，可能得认知心理学家才能说清楚。
至于学以致用，是因为我学的时候就是以用为目的学的，不是为考试学的，教的老师也是拿个项目给你，自己去做方案，不会去图书馆查书，每周讨论班报告一次进展，讲不清楚就挂黑板，不准下来。而方案做完，一大帮人来挑毛病，等你脱几层皮，也就学会了。我的老师的口号是：想学会一门课，先学会讲这门课。
至于数学，不学也罢，现在工具太多了，不必浪费时间。除非你是靠数学混饭吃的。
家园 photographic memory? http://en.wikipedia.org/wiki/Eidetic_memory
I heard it is very rare.
家园 可能是，但是不确定，因为个人的差异很大，图像处理方式也不 同。
家园 忙总的记忆方法，应该属于visualization 不知道该怎么翻译。
前几日看电影Temple Grandin，女主角就是这样的。她记忆东西就是过目不忘，脑海里想的都是具体事物的演化过程。
这样的记忆方法比较高，因为文字和数学毕竟只是人类发明的符号，而直接推演事物的记忆方法，去掉了实物到文字再到实物的信息冗余，因此效率特别高。
另一个好处是，记忆不是记住什么，而是在大脑中寻找似曾相识的东西进行排列组合。所以速度也会加快。
不过每个人都有自己擅长的东西，比如我对数字的记忆就特别快，好多年来的数据都存在脑子里，但是到了其他方面，就是忘性极大，总是丢三落四。
可能忙总的脑子里有风景，我的脑子里只有数字吧。
家园 我也是这种思维方式，这样想问题容易一下子跑很远， 会突然发现跟自己最初想的问题根本是两回事儿