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主题:【原创】跟大家唱唱反调,替朱清时说句公道话 -- 简裕

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          • 家园 所以行不通。

            在中国,没有国家信用保证是行不通的。我不知道外国怎么样,但国情不同,中国大一统的政府已经几千年了,国家信用是最强力的保证。

            更何况,国外可能有用学校信用保证的大学,但那些大学本身的历史可能都比国民教育要长,所以信用没有问题。现在是国民教育已经建立了,朱校长想自己搞一套,条件根本就是不同的。

            • 家园 现在国民教育的质量、信誉也不好

              很多所谓的教授、讲师,垃圾得一塌糊涂,也就能跟西太比一比

              • 家园 你太悲观了。

                就从我呆的学校来看,虽然是励志型大学,但好老师还是有的。这个好,是专指讲课认真负责。因为我们是大专,没有什么研究任务。

                具体的我以后会在我自己的帖子里讲,就不在这里歪楼了。

                • 家园 可能专科学校反而扎实一些,很多本科“坐而论道”
                  • 家园 应该不是这样吧,我上大学的时候老师也很负责任。

                    能说下你为什么有这种大学老师都不行了的观点吗?因为现在大学是越来越严格,尤其是要求老师。而且会突然袭击听课检查。教案也要定期检查,学生作业要抽查(看有没有批改)。所以正式的老师混日子的还是比较少。

                    如果你碰上混日子老师,有可能他是外聘的,比如某学校缺某专业课的老师,又没有编制能正式进人,就找外聘老师,一般是同城其他大学老师,也有很大一部分是在读的研究生。这些老师的责任心很差。刚过完的那个学期,如果再稍微延长一周,我估计就要跟我一个班的外聘老师翻脸了。MD规定一学期讲完的课程,3/4学期讲完复习完了,然后上课时间跟班长打声招呼就不来了。说课程简单用不了那么多课时。那你TM怎么不跟系里说缩减课时的,上3/4学期的课,想拿一学期的代课费,真是混蛋。

                    由于现在各个学校的编制几乎不增加了,而学校有的时候会设立新的专业,或更改某专业的教学计划,所以外聘老师是大量存在的。

                    • 家园 混日子的倒不多,我觉得很多人是确实没“料”

                      我是河里经常拿出来说事的“文科生”,接触到的文史类教授、学者,实在没什么能够让人尊敬的学问,交流中感觉不到智慧、知识。

                      • 家园 这个我举双手双脚赞成。

                        即使像我这样的工科学生,在大学里为数不多的几个文科课居然也能碰到,可见JP比例之高。而且还牛B烘烘,不可一世。也不知道牛在哪里。

                        倒是我们当时专业课一矮个半老头,听说很牛的人,项目什么的很多,成天来跟我们上课的时候就骑一个现在都很少见的大架自行车,破破烂烂,叮叮当当的过来。(我一直想考他的研究生啊,我英语就是上不了线啊!痛苦流涕……)

                        现在想想很可笑,真正牛人,还需要在嘴上说吗?还有时间吹牛B吗?不都赶快做实事。

                        当然了,我这里的“文科生”并不是指学文科的人。我想山深水阔老兄和河里应该也不是指学文科的人。而是指一种书生气,老是认为我是读书人,这个世界要围着我转,有种恃才傲物的感觉。可能是我们国家科举取士的传统,以及礼贤下士的传统太深入人心了吧。

                        问题是,科举取士,当时需要的是管理人才,现在需要的是技术人才,而且管理是需要在实践中摸索的,工科文科差别不大。但技术人才文科可就没什么优势了。

                        而礼贤下士,首先要清楚,你有用,别人才会以礼相待,或者你是千金买马骨的那个马骨。是个招揽更好人才的饵。没用的人光打嘴炮谁要你啊。弄不好就成弥衡或者被姜子牙杀的那两个隐士了。

                        • 家园 其实很多时候,做学问也很简单,入门后就看付出的时间、精力

                          不是我崇洋媚外,而是阅读外国学者、作家的书,能够感受到人家实际上做了多少功课,某某结论是非要一本书一本书地去读、一步一步地去分析才能得出的。

                          大学教授的光环忽悠一下社会上的某些逆向淘汰的官员或暴发户还可以,对专业稍微懂一点的,看看他的文字,跟他谈几句,立刻能在心里给他一个排名的。

          • 家园 关键是卖的好

            想一想毒品,需要广告么?也不需要质量保证书。只要他保证学生的销路好。现实的事情是学生的出路不会很好,麻烦就来了。

            • 家园 那帮学生会很抢手的。

              GRE考好点,平常再能获点什么奖,进美国藤校一点问题没有。这种实验性质的学校经历在personal statement里面绝对是加分的。

              • 家园 是吗?

                我觉得不靠谱,首先他们选才的标准是什么?凭什么就可以认为他们的学生优异过北大、清华?

                无非是拿几个学生作作试验。可是如果失败了,那些学生怎么办?

                • 家园 那要看你的所谓失败的标准是什么了

                  区区大学四年教育, 能成什么样的材很大程度取决于原材料如何。

                  看目前的招生, 那基本上是按科大少年班那种标准选的。所以现在网络舆论集中在是否参加高考上, 我觉得很可笑。 少年班也不参加高考啊, 怎么没人抨击。(严格说来科大少年班是参加高考的, 不过那只是初试, 而且评分和科目都和正式高考有区别, 这里就不多说了)朱当了这么多年科大校长, 怎么选材他能不轻车熟路。

                  材料好, 师资力量什么的也不会差。 再“失败”又能怎样,加上有院士老师们的推荐信, 至少美国一流大学的研究生院是能上的。

                  不过, 国家的几所最顶尖的大学这二三十年来都有沦为为美国高端科研人才培养基地的嫌疑, 如果朱先生还是搞这么一套, 那和留在科大又有什么区别。

                  • 家园 这是南科大的招生简章

                    一、招生对象

                      学习成绩优秀,综合素质突出,具有创新潜质,已经完成高中二年阶段课业学习(2010年9月已进入高三)的理科类学生。

                    二、申请报名

                      1.报名可由中学推荐或个人自荐。推荐中学应本着高度负责的精神,自荐人须本着“诚信”原则如实申报有关材料。如有弄虚作假,一经核实,我校将取消其选拔资格。

                      2.按照要求填写并提交以下材料,书面申请材料用标准A4纸,按下列次序装订:

                       (1)《学生报名申请表》(南科大网站下载)

                       (2)推荐学生提交《学校推荐表》(南科大网站下载),由中学核实并加盖公章

                       (3)由本人亲笔撰写的个人陈述一份,字数在1500字以内

                       (4)高中二年级至三年级学习成绩原始记录(班级成绩册)的复印件

                       (5)高中二年级至三年级学习成绩年级排名(需注明全年级人数及所在排名名次)

                       (6)推荐人推荐信(至少2名推荐人)

                       (7)主要获奖证书复印件和其他证明自己特长和优势的材料

                      申请材料提倡简洁、朴素,一般采用A4纸黑白打印或者手写完成,但确有必要采用彩色印制或其他形式表现的出版物、设计作品、影音作品等资料除外。

                      3.申请材料请于2010年12月31日前邮寄至我校。

                    三、选拔与录取

                      自主选拔程序包括:申请材料评审、初试、复试、录取等程序,另有规定的除外。

                      1.我校专家评审组对考生申请材料进行评审,确定参加自主考试的学生名单。

                      2.自主考试内容:

                       (1)笔试考试科目:数学、物理、英语三门

                        (报考中科大少年班参加了2010年6月高考且超过当地一本线的学生以高考成绩为依据,无须参加笔试)

                       (2)复试:学习能力测试、面试、心理健康测试

                        (侧重考察学生理解力、想象力、表达能力等)

                      3.综合考虑笔试及复试成绩,确定最终认定结果。

                      4.录取通知书的发放。

                    奇怪的是,并没有一个标准,比如一本线是500分,那么一本学校就只招收500分以上的学生。而南科大的招生简章里,除了第一句要求是成绩优秀,就是要求提供成绩排名等东西。但这些都是含糊的标准。成绩优秀的标准是什么呢?有句话叫做“瘸子里边拔将军”一所很烂的高中里,排名靠前的学生,可能比不上好的高中里的中等生。

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