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主题:美国求学执教的见闻和感受(0) -- changshou

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        • 家园 美国有教育学院

          很多大学都有教育学院(education school)。很多中小学教师是本科毕业后上教育学院取得硕士学位后当教师的。不知道为什么不如师范学院。

      • 家园 前几天听一个北大教授说,他们已经开始搞终身教职评议了

        要评好几轮,要求很高,不过好处是有几次机会尝试。

        但是按照有些人的观点,有投票权的人只能招来比自己差的人,水平高的人一是不屑于与之为伍,二是有人不愿意引狼入室。这种想法是不是比较阴暗啊,呵呵

        • 家园 有投票权的是快要退休的就可以了

          快要退休的,可以不必太在乎人情世故的问题,也会更在乎身后名声,多个牛人进来,就好像我的大学里出个诺贝尔奖得主,我也跟着自豪一样。

        • 家园 咋可能,别忘了北大要和清华攀比

          终身教职那一套(实际上是副教授非终身制)那一套很早就开始搞了。要求很高,竞争很激烈。据说录取:应聘比例达到1:200.我大三时遗传老师在谈论竞争者时,曾经说过:“不要以为你有nature文章就能在北大当副教授。”但由于定岗定编和其他因素的影响,无论自产还是引进,讲师和副教授很难受。我观察很多自产讲师和副教授都是奔着深研院或者北大清华联合中心之类的地方去的,剩下的好多是家里老婆老公很给力,不用担心后半生吃饭的人。

      • 家园 话说我国的师范体系应来自苏联,接上回书,搬凳子等扒苏联

        记得美国早年也是有师范体系的,哥伦比亚大学似乎有过师范学院。

        说到扒苏联模式,我谨以为似乎该扒的是德国模式。其实苏式教育体系应该受德国影响很大,俄罗斯是个骨子里受德国影响很深的国家。呵呵,德国其实还大大影响了美国的,尤其在19世纪末、20世纪初的第二次工业革命中。

        其实犹太人也是德国那支才有出息的,苏俄的犹太人也是从德国迁徙去的。其他几支犹太人出息都有限。

        常老师的同事和师友中应该有不少德国人或德国血统人,建议该深扒的是德国体系。

        难道德语相对严谨吗?那个祭司的语言。

      • 家园 媒体对反智主义的推动不可小视

        最近和孩子disney channel看的比较多,里面对学习成绩好的人描写几乎都是头发乱糟糟,戴眼睛的痴肥少男少女。

        我美国同事的女儿小学是成绩很好,到了初中就不学习了。因为她要做cool kid. 美国媒体文化中没有那种成绩好又cool孩子的例子,所以很多小孩在同伴压力(peer pressure)下选择放弃学习尤其是理工科的学习来获取更大的认同。美国学校里最受欢迎的男生是橄榄球队四分卫和篮球队队长,最受欢迎的女生是拉拉队队长,其实是美国反智主义文化下的一种悲哀。

        • 家园 不是悲哀,是老美想要的幸福,上层惧怕挑战,必须维持现状。

          现状对西方人来说就是天经地义,因为他们信犹太人的神夜入中的民宅奸污处女玛丽亚生的儿子,法是神给的,是非对错是耶稣教的,所以,也可以说法律是天经地义,而现状就是现状,老美有句俗话叫“Possession is nine-tenths of the law”,就跟老中小孩子抢了别人的东西说“你叫它,它会答应吗?”一样,这也是老美要在钓鱼岛和南海维持“现状”一样

          所以,西方反智反的是老百姓有可能的造反,也就是愚民,西方不反上层的智

      • 家园 说个不严谨的轶事

        美国东北部的中小学,大多数在犹太人的重要节日放假;我不知道其它地区是不是也是这样。其他族裔的多少都有意见,我们这里官方的解释是这样的:中小学的老师很多是犹太裔,大家过节的时候都请假;要是学校上课的话,连临时工带课老师都找不齐,所以只好放假。所以从这儿跳跃一下,美国初等教育要想复兴,只能等着开放中国中小学教师移民。

        另外,我以为,changshou兄的文章说明,美国初等教育基本面上的失败应该是已经被大多数人认可了。

        还有一个"有趣"的事情,老铁应该感到更有趣。changshou兄的这个系列,应该算是这里最近最热闹的一个话题了。我网上搜了搜,却没看到什么流量大的网站转载。但也许是我没搜到。

      • 家园 长老师,你写的真好

        我都要看断气了,这中文真不需要英文单词间的空格帮助断字,节奏对的时候还好,这要是和你老差半拍这么一路下去,感觉噎死个人。

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