主题：文化自信，请从把英语移到选修课开始！ -- 深海鱼网
家园 文化自信，请从把英语移到选修课开始！ 新的教育改革定案了，不出所料，语数外还是必修课，分值150，其它六科是选修课，分值100，对这个改革，感到很失望。
把外语列入必修课是在建国初确定的（当时外语课教的是俄语），这是因为当时国家的教育资源十分有限，要优中选优的为社会主义选拔人才,那是真正的精英教育，那个时期每个大学生都是真正的天之骄子，连中专生都是奇货可居。但是当前，国家教育资源已经大大的丰富，随着社会科技的发展，特别在互联网时代随着各类翻译软件的发展，对外信息的沟通渠道已经十分方便，外语教育的重要性已大大降低了，但是在一些利益集团的操作下，搞出来什么英语四、六级考试等一些走火入魔的措施，大大的扼杀了一些偏科人才的发展。
语言是沟通的渠道，其价值应该由市场来决定，就像外国对待汉语一样，很多国家以前都不设汉语课，后来因为懂汉语好就业，很多人要求学汉语，倒逼学校开设汉语课，这就是市场的力量，真有价值的语言是不需要强迫的，老百姓自己会去学的。
为了更好培养选拔各方面的人才，现在已经到了该把英语移到选修课的时候了，这才能真正体现出文化自信
海上金流彩云乱:英语的工具性决定了现有的英语教育格局并不适合中国未来的发
通宝推：从来,家园 想法很好，但现实是英语是国际通用语言 学习通用语言，重要性怎么强调都不过分。就像在中国，不管你啥民族语言，啥方言，但你得会听说普通话，不然你就无法在这个市场中和人交流。现实是世界市场的通用语言就是英语。就连中饿这两个美国对手国家，进行联合军演的工作语言也是英语。
不过广东人，宁波人用着不不标准普通话也打下了北中国市场。学习通用语言实用就好，只要没有交流障碍，就不需要多花精力了。那些学英语一定要学到地道的纽约伦敦腔的人，估计才是楼主批评的对象。这是忘了学通用语言这个工具的初衷。把给这个工具襄个象牙，文个花边当成追求目标。
我以前有个土耳其同事告诉我他在上一个公司经历。他们公司的技术大拿是个中国博士，这个人的英语有严重的口音，他得靠猜听结合才能完成交流。他说当时很绝望，觉得终于学好英语，来到加拿大，又必须学习一门英语的中国方言。这个中国博士状态就解释了通用语言这个工具在教育中应该的地位：及格就行，不用计入总成绩。
通宝推：从来,家园 赞同这个 “及格就好” 事实上英语要 “及格” 并不容易，还是要努力学习才能过关，并不是现在大学里开 MBA，很多公司管理层来混个日子，是个人就能毕业。
比如地理历史（高中会考），大学里的马哲，都是要求 “及格就好”，能及格的也不是说混日子，确实是上课听讲了的。及格之后，还要考高分，这个就像所谓 “工匠精神” 的精益求精，要看费效比，值不值得花时间精力。
其实大学里教书，肯定是希望学生数理化基础好一点，国内这几年物理遇冷，不是好兆头。其实英语占比高，也是照顾广大考生，很多人真的是只有拼英语这条路，数理化完全没希望。对于尖子生来说，他们也不怕英语，数理化偏科人才就走自主招生的路子好了，各科竞赛国家队金牌保送。
家园 脑袋兄说的极是 本人从来不认为外语教育是要放弃的，只是认为语言作为沟通的工具，在当前以高考为核心的教育体系中占据着其本不应该具有重要地位。
通宝推：脑袋,
家园 这主意跟您的ID一样是钓鱼的吧，不，是网鱼的。 还是测智商的？
照您这主意只会适得其反。
英语有用吗？没人会否认很有用吧，从外贸到理工科文献，要在这个世界混就离不开。
您这主意会造成什么后果呢？只有少部分人去学英语，那么与外界沟通就会由这部分人把持，造成知识鸿沟。他们这个技能就会变成经济政治优势，而不懂英语的人会更不利。
简单举个例子，我要跟老外做生意，不管哪国的，英语能用，口语也好文字也好，大家都懂。如果我不懂呢，必须找个翻译是不是？
如果我一点都不懂的话，翻译跟老外勾搭起来骗我，我也茫然无知是不是？
理工科搞研究的总得跟踪最新文献吧，自己不学英语，找人翻译，差之毫厘失之千里怎么办？
有人说学英语会助长牧羊犬，这个太搞笑了吧。旧中国的基础教育恰恰是没啥英语的，结果是会俩英文词就可以充上等人了，具体可参考阿Q正传，鲁迅讽刺的多了。
再不妨做个实验，如果一群孩子从小关山沟里不学外语只学中文，放到大千世界里，出牧羊犬的比例会比学英语的更低吗？
买办怎么来的？首先因为垄断了外语这个沟通的技术。
所以，要破除英语迷信，首先就要普及英语，让它没有稀缺性，如果人人都懂那就不稀罕了。
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家园 倒是可以考虑取消专门的外语学校 就我刚才的凑热闹时说的，英文在我们生产实践中随处可见，不必修期实弊多利少，如果改选修，肯定会变少数人的特权。
倒是专门的外语学校是不是还有必要保留，可以考虑一下。
关键是取消英语专业的特殊地位，把某些原来以专业为依据的东西，变成以(英语）能力为依据。
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家园 凑个趣：英语没想象中没用 英语耗费了大量的资源，费效比似乎奇差，这个应该是好多人的共识吧。
其实倒推，学语文，学数学，费效比其实也不高，河里各位，一年有几天用到方程式？写文章段子倒是经常用吧？好多工人农民，其实就签个名时有用。忘了，现在都刷微信，多认点字还用是得上。不过微信语音占的分量也不少，就是说其实不认字也是能用微信。好吧，这段是搞笑用的。
现实情况是，英语国家，目前客观上占据了地球上的科技文化领先地位。我国目前发展是不错，但是认为凭中国一己之力，目前就能和英语国家联合体平分秋色，我猜没几个人会这么想。
英语在我们日常工作生产中其实无处不在，有点样子的生产企业，原料和产品牌号、编码、说明书，机械设备购买安装调试，日常使用调节，各种规范文书，计算公式，哪里能不见英文的踪影？不懂英文，现实就是处处碰壁。
公立教育来推广英文，需然耗费巨大，收效也是实实在在的，起码一般初中毕业的工人，在日堂生产工作中，不会因为几个英文字母单词而抓瞎，也不会因为英语问题而对个人知识技能提升形成障碍。
大家都知道点英文，还能够避免假洋鬼子欺上瞒下，挟洋自重，胡作非为。呵呵。
今天冬至。祝大家快乐。
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家园 这个帖子真是撕开了很多人表面上的自信 我就是搞教育的，直接讲，对大多数人来说英语没那么重要。
以史为鉴吧，当年日不落帝国崛起之前，英语算什么东西？乡巴佬的俚语罢了。欧洲人包括英国人自己讲拉丁语意大利语西班牙语法语德语，甚至俄语都比英语高级。当时的欧洲文明可都不是用英语记录的，英国人崛起过程中也没有用这个那个理由说那些外语有多重要。现在轮到中国了，风水轮流转而已。
主贴下的回复都很有道理，我们确实需要用英语记录表达的知识，但是这并不需要全民学习，完全可以让一部分语言人才去做这个事情，不用耽误全民的时间。更何况随着科技的发展，即时翻译智能翻译的能力与日俱增，一门外语还有那么不可或缺么？
在我看来，河里之所以这么多人觉得英语重要，是和大部分河友的人生经历有关。作为海外论坛，河里海华居多，出去的第一关就是语言关，对成年人来说要把一门外语学到生活用语的程度，想来是吃了不少苦头，记忆深刻啊。可以理解。