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主题:【原创】对北传佛教的体会 -- 飞羽

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    • 家园 花飞羽兄的科学精神

      我们对一门学问的知识和理解可能是不完备的,但研究任何学问的科学精神应该是一以贯之的。

    • 家园 宗教本来是个人的东西

      当一个宗教被组织化后,就已经入了魔道了。

      • 家园 花赞

        但不可能不组织化。

        个人的认识总想获得他人的认同,个人的实践也需要志同道合者相互鼓励和帮助。组织化是难免的。

      • 家园 一言难尽

        信仰是个人的东西,但一提到宗教,怎么说也觉得是个有组织的东西。

        • 家园 奇怪,西河好像有虫子

          我们俩短帖怎么都有精捏?

          我写上帖的时候,心里想着的是religion和organized religion。用信仰和宗教可能分别会清晰些。

          • 家园 是呀,我当时有点儿受宠若惊了

            正好问你个问题。前几日和朋友聊起马来西亚的中文教育,我说那里的华人小孩都要学三种语言,用三个课本。朋友问我是哪三种,把我问住了。懒得去查你以前那个长帖了,碰上了正好问一下。

            • 家园 华,巫,英

              其中华小的教材以华语为主要媒介,马来语是国语,是必修课程,以语文课的方式教授,英语也一样。

              国小本来是以巫语为主要媒介,最近要“和国际接轨”要改成英语为主要媒介,不过效果不好,好像变成双语制。

              到中学,独中以华语为主要教学媒介,巫英为必修语文课,国中则以巫为主要教学媒介,华语为可选修语文课(一个星期几个小时,这个要问盈盈姐)。现在国中也要改为英语为主要媒介,不过好像效果也不好。

    • 家园 狠狠的花你!

      我觉得你很不错,清醒的学佛态度很难得。印顺导师是以历史的发展来研究佛法随时间和随地域衍变的。

      希望多读到你的心得

      • 家园 你的佛学知识还不入门,讨论这些没有意义。

        超出了你的能力和知识范围~

    • 家园 应该说,《佛陀的启示》的确是极好的书

      个人以为是佛教最佳入门读物之一。就是您文中的Walpola Rahula的“What the Buddha taught”,张澄基的中译本在国内已经流传多年,我读的就是中译本。书名译作《佛陀的启示》,作者名译成“罗睺罗化普乐”。网上已经可以随处搜索到电子版中译本。

    • 家园 其实思辨是好事,

      我的看法,即便是对把佛教作为信仰而非“佛学”的人,思辨能力也绝对绝必要。

      想与飞羽商榷的是,既然要用思维,那么我们该思维得严格些。例如您的序言里提到,读净土印光师的文章有疑惑,觉得要从基本入手,于是学习南传。。。

      2002年夏皈依,之后基本以净土为宗,醉心于印光老人的文章。后因疑惑不能解,觉得应从基本入手,于2004年开始学习南传佛教的文章……

      ==〉其实我能理解你要表达的一路求索之意。但如果可以严格一点的思维去要求之,愚见此中透出的是不严谨。

      只要是佛门正宗,一样是以出离心、四圣谛、习定等为基本入手处。中土佛教也好,藏地佛教也好,无有例外。基本的东西绝非只有南传佛教独有。您能从南传佛教当中得到这些基本教示,是大好事。但勿进一步,以为踏踏实实的东西只有南传才有。

      中土只有禅宗可能造成较大误会。其实当年宗下完全是以教下为基础。禅师们大多是在教下寺院踏踏实实打基础多年,于禅定基础,教理见地都准备得相当完善了,才会被师父允许到处去“参”,求得个入处。禅宗门下多是基础课早以完成,来参加提高班的,而思辨主要用于打基础阶段,提高阶段基本不管用。所以禅宗给人以只重心行不重思辨的印象。当然,这样也导致谬种流传,新出的讲禅宗的《花出青嶂》一书已经把这些原委讲清楚了。

      其次,圈子中的环境大有问题,不原意为佛徒了,于是退出。。。

      后来觉得中文圈子的佛学环境有很多问题,不愿意被拘泥为佛教徒,便于2004年9月退出佛门。

      ==〉也许简单的话语下有更多的故事,对此,我能理解。但如果可以较真,俺还是要问一句:哪些人有问题,不群即可。天下之大,难道就没有明白人了吗?人以群分,既然自己有所警醒,怎会找不到可以为伍的同道,可以求教的善知识?是否得出结论太过匆忙?是否结论所依之根据,甚不完备?

      美国是有很多奇奇怪怪的佛教圈子,但绝对有极好的啊!

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