主题：【原创】我与阿壳 六月 -- 南方有嘉木

米饭蒸排骨饭，天了，好吃死了。

是很好的人。

我是一直相信英雄在草莽的，呵呵。

我知道那是很不容易的。

我最好的朋友是你们省当年的文科状元，她高考的时候父亲得病去世，家在农村，极为贫困。她考完试之后，就回家帮妈妈在田地干活。读书的时候每次和我说起来，说最大的遗憾就是那阵子家里太苦营养不良所以长得太矮。

不知道嘉木姐是什么印象啊？

可惜没有姐姐那样能够一起去自习的好朋友亚。

话说法学院法理学博士答辩，贺先生坐最右边，我们是坐最左边那位上课。。。

反正大二还要修一门法学原理（一直没想明白为啥大一叫法理学，大二反而叫法学原理），感觉虽然巩老师学术上偏保守，但是法律实践中理论就是保守的，如果一点都不了解现实的话，接受起来会很难受。。。

P：巩爷爷现在也改革开放了，到电视台兼职自考辅导去了，呵呵。。。

当初大学考数字电路，摆明就肯定过不去了，数字电路生生上成了运筹学，上课晕，下课愁，于是就计划作弊，于是计划提前偷卷子，于是就得手了，如何搞定那是另一个项目计划的成功案例，在此不提。

卷子到手后一看，依然傻眼，这考题水平就是开卷也是晕菜，于是要拉高手入伙，入伙导言是这样的：

“我们搞到数字的卷子了，怎么弄的你别管，你不会告发吧？不会就好，告诉你卷子可太难了，估计你及格可以，但是奖学金可就。。。。想看看吗？”

搞定。

这是原计划，实际执行情况是这样的：

“我们搞到数字的卷子了，怎么弄....."

“在哪在哪快让我看看！这老太婆上的课也太tm变态了，谁听的懂啊！”

高手就不一样，看着书还是能搞个7788，约等于标准答案，哥几个做一下分配，你要答错这几个题，他要打错那几个题，算算分70左右就行了，别搞八九十分去当出头鸟，高手就别管他了，他考多高的分都是合理的。

所以说作弊需要资源、技术和计划相结合才更可靠。

数电90，摸电60的打酱油路过。

唉，一门课上的好坏，老师的因素挺重要的，尤其对于像俺这样资质平平的人而言。

【作弊的潇洒】

作弊的事算来也干过几次，不过似乎都是属于锦上添花的事。高一一次作文竞赛，感觉命题的作文很不对路，问旁边的才子，我想写XXXX,似乎内容少了点，回答，也可以加上YYYY。然后两个人都下笔如有神了——结果，俺一等奖，他二等

大四靠专业课，检查中，旁边一个同学偷问一道题，给说了做法和答案，顺便问了另一个不清楚的地方，补上。结果——比他高了10来分

考6级，早起迷糊，前面听力感觉有几题不是很有把握。检查中，后面一神童问语法部分的内容，回答之后，就和他讨论了一下听力，似乎略有争执，集思广益的结果——又比他多了若干分

【潇洒的作弊】

这是本科同学的故事。大一大二一般考试都比较狠，课程重加上适应的过程。之后课程依然重，不过大家似乎缓过来了，玩的多些但该读的书该上的课一般还是不会拉下。这位仁兄自我感觉比较超前，所以到处拈花惹草，不过有个优点，不吃窝边草。大三平安无事，颇为自矜。到了大四作风依然，结果开始挂了第一门，以为意外。

考下一门专业课，老师看看学生考卷，剩下20分钟，就跑出去了，留下话“不许走动和交头接耳”（其实俺们也有苦衷，编译的课本内容庞杂不够深入，实物又没接触多少，再下功夫学通不大可能，而死记又不大可能适应题目的变通，估计老师教过几届也理解）。那位仁兄来得最晚偏偏坐头排，隔了几排同学们讨论递条忙的不亦乐乎，他正拿着课本高速查找中。不用说挂了第二门。

紧接着是专业外语。这位自我感觉英语相当好，所以课堂几乎不去。不过俺们的老师也很BH，留过洋，课本是自己编的。一门课 1/3 记单词，1/3 讲些特别复杂怪异的句子，剩下的才是自由发挥的讲解，比如回答学生的问题。反正当时课重，这门课的课本如果快速阅读基本能看完，当精读估计上课问题无数。考虑到这类英语的特点上课都讲的比较清楚了，加上不少学生缺课，老师来了个最简单的办法，100个单词的翻译，1个1分，还提前通知到了。大部分人都多少抄了些单词，抄全？估计不大可能。我们这位老兄大概只搞清楚了考试地点和时间，又潇洒地一个人坐头排，看到他藏了本小词典。说实话，他就是带着未缩略的韦氏词典也未必都能翻到，因为很多词当时可能还没收录进去。结果可想而知。

潇洒作弊两回，挂掉三门，这位童鞋终于毛了，要知道挂四门就只能肄业了。放下身段，各个宿舍求人帮忙，潇洒的浪子终于紧紧团结在老老实实、偶尔作下弊的广大同学中间，幸运地通过了最后的一门，在毕业照里摆出一贯酷酷的表情，顺利地走向鸟社会。

后来40分以上就算通过了

那老师太狠了,考卷难啊,监考严啊

记得当年的那本教材是他自己编写的

说实话大学压根就没好好读书

而且人以群分,一帮人除了玩什么都不知道

考试的时候相互帮助根本没作用

高中那个体育生,是我铁哥们,虽然那次政治比较惨

但是高二毕业会考,在我的带领下,他基本都是b,比其他体育生要好几个档次

大学时候,因为考卷来路不正,又要提防同学举报,所以不敢找人帮忙,只能自己努力

真是书到用是方恨少

几个人学期末打开书,都是崭新的,能做出答案简直就是奇迹

我那时候连60都不要

59分就够了,那1分基本上所有老师都会拉一把

很好地读书，不过学会的一些基础知识对以后的学习有些帮助，当时假如互联网发达，或许眼界能开阔些，图书馆里的资料还是偏重性太强。或许那时学校在高年级学生中找些做RA的，可能对于自学和应用帮助会很大。