主题：【原创】运动与科研：前言 -- 打造顶顶

当然人家那是大师。

大意如下:

傻瓜含辛茹苦,

只为求点滴真理.

傻瓜何苦累半死,

真理来自党告示.

若有一句不同意,

当头一棒作奖励.

傻瓜傻瓜听我言,

乖乖听话是妙计.

爱因斯坦的见解不一定都正确, 他的这首诗中的观点我是赞同的.

做科研, 特别是基础科研不比种庄稼, 不是一年一熟或几熟. 一个好的科研人员, 从接受基础教育, 直到专业训练, 需要二十年以上的时间.

我国1949-1979年间的科技成果, 1949年前旧中国培养的, 其中很多到科技领先国家留学的科研人员起了灵魂和奠基作用;

我国1979-2009年间的科技成果, 是1949-1979年间新中国发展和建设的结果;

我国1979-2009年间发展和建设的结果, 将在2009-2039年间得到证明. 我对我国在下面三十年里, 在科学技术大部分领域取得世界领先地位, 有完全的信心. 时间会证明的.

大家都是文宣，都在向第三方宣传自己的“着调的观点”，是吧。

有容乃大的西西河呀。

谁真正用宣传替代科学一目了然。

科学本来就建立在怀疑的基础上，在逻辑的基础上大家论述观点，最后用事实检验各自的诊断。

而改革30年科研成果微微说明，用10年文革开脱是不成立的，思想上的认识错误导致错误的政策，从而导致改革30年中国科研的无作为。

而文章的主旨是不是文宣，西西河大部分读者还是明白的吧。

摆事实和张嘴就来，区别不大么？

八九十年代是中国科研的断档，这时参加工作的人恰恰是文革中受教育的，有人就用没有人才来遮掩。

可到了二十一世纪，一大批60岁、70岁领头人带出一批科研成绩。如果说文革的人才断档，八九十年代这批40来岁的年富力强的人干什么去了？还有六七十年代的科研带头人呢？

其实科研人才不是教育培养出来的，而是在科研实践中成长的。70年代后期照样有工农兵大学生作出成绩来，比如玉米杂交大王，关键在于有没有给他们成长和作出成绩的环境。

如果没有成长和工作的环境，千里马也会主动冲破牢笼，去寻找成功的机遇的，当年人才外流，现在的人才回流就是例证。

千里马是跑出来的，不是圈养出来的，圈养出来永远都是为餐桌服务的。

我们上学那阵子，党和政府就文宣，“文革”是浩劫。然后又文宣，浩劫结束了，“科学的春天”到来了。那阵子我们听文宣听得一头是劲，也没想是不是文宣，对吧。

现在30年过去了，更年轻的人成长起来了，他们没有束缚，一比较前30年和后30年，问题来了：“冬天怎么成果比春天还多啊？”

按道理，改革派文宣是应该给出解释并接受质疑的。但是人家玩“不争论”了，根本就不搭理你。于是打造顶顶只好自己找答案，而这找答案的过程，必然既包含着“摆事实”，也包含着“张嘴就来”，科学探索必然有假说嘛。

这个时候，老哥你是打算鼓励他的探索，提供事实帮他把“张嘴就来”给整瓷实了呢，还是打算斥之为“文宣”直接否定掉了呢？

老朱的教育改革虽然成了压在人民身上新的大山，但他却让我们真正认识到了，改革后的中国教育，离中国的实际需要有多远。

我读本科时就遇到过。

只有很少一部分美国人当过总统，所以大部分美国人没有批评总统的权利。当然，投票权就更不应该有了。

尤其和平年代

据我所知德国的两个核反应堆，包括废掉的一个，现在部分上就是一个中子源，所做的东西其实是为了满足某个令人尊敬的老教授的个人兴趣。呵呵

您要有机会问那些个顶级的科学家，包括大学校长，诺贝尔奖得主，他一定归结到一是兴趣，二是需要和责任。

　　今天的和平，建立在忍让上。为了和平，政府不得不建议南海问题“谈判解决”。

　　大国更要注重“安全”，而非“和平”。

把中国拿来和印度比，只能说明对中国期望值太低。

就像分析兔子为什么比乌龟跑得快，得出的结论是兔子比赛当天在发烧生病，所以跑得快。

搂主分析了很多印度的优势，中国的劣势。我想中国强的原因是，中国虽然条件差，但一直坚持自己搞。印度根本没那个恒心毅力自己搞，总想靠外人，靠买，像蒋委员长一样。所以中国虽运动不断，就像人在发烧一样，但仍然在向前蹒跚迈步，超过了原地不动的懒家伙。