主题：【原创】跟作弊有关的故事 -- 阿辉1
卑鄙是卑鄙者的通行证，
高尚是高尚者的墓志铭。
毛主席自己也说他性格里有虎气，有猴气。要是光有虎气，没有猴气，他早在江西完蛋了，哪有后面几十年的风光。
就算到了私立学校也可能在姐妹会里被欺负。
在美大学当助教期间就有碰到极品的，我一同学带助教有一学生中间有一题不会做，然后就空着，待作业发下，讲解后，这同学就又把其补上，反回来找助教要分，助教由于当时没有留下证据可是又觉得这会影响自己的声誉于是去找老师，老师说这次就算了；后来我这同学学聪明了，每次这学生的作业的都拍下来，结果还真有一次这学生又想故技重演，结果被抓了个正着，还好这个学校的老师都比较nice没有再往里深究，呵呵。说说我自己在老美这带助教也有一些经历，就是老美抄起作业来那也是一点也不含糊，判定是不是抄的很简单，一个相同的低级错误加上完全类似的逻辑过程就能知道了，有一次改take home的卷子碰到了，给老师汇报后，老师嫌麻烦（因为后面可能有不少的程序得走）没有进一步深究，不然就是一批学生了。
应该是模拟中随机产生的数字，几个人交上去的答案小数点后所有的数位都一模一样，太照人注意了。其实美国学生也会作弊，只是这儿从小学开始就教育学生作弊被抓的后果，所以他们的方法更隐蔽一些。
我在学校里又一次和同学合作写论文，一个中国同学（从国内顶尖学校毕业的）给我的几段论文写得非常流利，我随手摘了一句上google一查，他居然是把网上的一篇文章一字不改抄下来的！我当时吓一大跳，这事要是发作了，我们整个小组都有可能被开除。好在那个同学在我指出利害关系后重写了一下，虽然意思没改，但是不那么明显了。
抄袭更容易被识破，而且证据确凿，难以辨驳！
被系里以经费不足给开了，好在那时已经在个名校找到了位置。
感受就是烂校实际上就是鼓励学生老师作弊，因为他们要把学校的名声搞上去，而这儿的学校的学分是可以通用的，就是你在烂校的学分可以在你到名校念书时用。我后来就遇见一个我当年的学生跑到名校来了，因为她的父母是那个烂校的老师。哈哈，后门那儿都有。后来陆续发现一些问题，觉得名校也就那么回事。
不过发现教授们对私校毕业的学生都比较好，也不知是钱还是品学在启作用。
是元帅的话,Ｂerkley也就是个将,ＵＣＳＦ大概是校了.将还行,校太低了,
有被学校欺负了的感觉.
竟能成为开人的理由，这学校不是一般的烂！
不过，塞翁失马，焉知非福，你毕竟在更好的学校找到了位置。
要不然，真可以和他们理论理论！
USCF的主要方向，医学和生物学，可是大大有名，超过伯克利的。虽然小孩上的是本科，但会有很多机会参加到实验室的科研去，受的训练会非常好。我觉得UCSF比伯克利精英得多。没伯克利名气大，但实质非常之好。之所以名气不大，是因为方向太窄，只有几个，所以规模小。
你看，你也知道这老师最多只能算是失职，而且处分老师也是“于事无补”。你只不过希望定了老师的错误，可以减轻点对学生的处罚。而我则坚持两个人各有各的错误，且学生的错误性质更严重罢了。
作为家长，我可以理解你希望为孩子减轻点处分的心情。
看来你最近有大把的时间在手啊，如果忙的话就不必回复了。
一个男孩儿，俄裔，父亲是一个我也认识的光学工程师。孩子本身也很出色，跟我女儿一样也是英特尔科学奖的入围者。
中学的最后一个学期，和几个同学在学校停车场的一个角落里抽烟时被逮住了，其中可能有人抽大麻，但应该不是这个男孩。结果这个男孩也失却了所有上名校的机会，只能上州立大学了。
事情就是这样的：一旦出事，好学生的就要承担很多的损失，一般的学生本来就没有什么，那当然也就没有什么损失了。
在美国，中学的最后一个学期，往往也是最容易出事的时候。该考的试都考过了，该作的努力也都努力过了，小孩子自己放松了，各种各样的妖蛾子也就出来了。所以做家长的要警惕啊。
同位素的对比度都有记录，可以确认是哪儿出的，除了朝鲜产的核材料。