主题：最近看到的笑话 -- 钛豌豆

就是跟个人有关

不是吹，俺在国内受的教育，小学把初中数学学完了，初中把高中数学学完了，高中把大学专业课完了，不就是自己拿本书看嘛。这也没耽误俺做题海啊

高中学的那些初等数学解题技巧还是有点用的，一个美国数学博士和其导师，写了篇很好的论文，可惜就是最最基础的一个引理证不出来，俺花了一小时用初等数学搞定，其实也就是个奥赛题的难度吧。。。

放哪儿都肯定是那一小撮里的

我自己的体会，还是和人有关。我高中上的是省重点，（高考每年考分最高的那个省），高考前我们宿舍里养了只猫头鹰，我把宿舍后面池塘里的青蛙都抓完了，哈哈！高考时我是整个地区的第二名，所以觉得整个高中生活挺滋润的。而且我当时还自学了不少大学的东西，就是兴趣而已；但我班里最漂亮的那个女孩，多年来都觉得那时候的高中三年如同地狱一般，不堪回首。

为啥差别这么大呢，因为我是赢家，在考入这个省重点时，我才刚刚够及格线，所以后面的过程就是一直在赶超的过程，而对于那些要挣扎地保住自己的排名的孩子来说，就未必是那么快乐了，尤其是对那些刻苦型的，可能更是苦涩。

章诒和：明天（11月23日）黄万里塑像将在成都西南交大揭幕。切莫以为中国科学院院士和中国工程院院士都是有学问的人。事实是某些很有学问的科学家，就不是院士，如清华大学教授、著名水利专家黄万里。他不仅有学问，而且在政治高压下，敢于说实话，敢于坚持自己的观点。我们不会忘记他！

赢家感觉舒服，输家感觉可怜。这在任何体系下有例外没有，而且赢家也不是天生就是赢家。哪个体系下的赢家不是，要么更努力，要么更适应这个体系而成为赢家的。的确我也见过身边的一些“输家”，不见得不努力但因为种种原因失败了。你当然可以觉得他们的努力白费了，但难道你觉得他们从开始就不应该努力，至少不应该象赢家一样去努力？

努力未必能得到什么，不努力肯定得不到。从来如此。

虽然成绩非常好，但那是平均每天做两套卷子训练出来的。他们学校也有组织兴趣小组之类的，但那都是为了应付上面来的检查团临时拼凑起来的。

当然美国这边的教育制度也有很多问题，学区之间贫富差距越来越大，导致公立学校良莠不齐，不好的学区基本上就不是人呆的地方。而好的私立学校则也有国内中学的影子，（比如俺一个朋友的孩子，刚从私立高中上了藤校，在高中时几乎每天都要写作业到半夜12点，比公立的孩子辛苦得多）。从考试或者竞赛来说，美国的优等生肯定考不过国内的优等生，一般学生也考不过国内的一般生。不过我更希望自己的孩子能有一个快乐的童年，（而不是回想起来除了考试的题海和排名就没啥别的），能保持一个阳光、开朗自信的性格，有些体育爱好和艺术修养，懂得生活和会玩，那就行了，呵呵。（当然了，学习成绩只要比周围的美国孩子好就行啦，哈哈。其实，大多数华人的孩子都做得到啦）。

A：要是没有美帝，老毛能干的过日本？

B：要是没有日本，老毛能干的过常公？

C：要是没有常公，老毛能干的过美帝？

可以解释得详细些么？诚心求教。

不过是个记忆方法而已，中国人有这个可能还是因为有算盘的原因。

数学好的可不是只有中国，只不过是美国普通人数学太差。可恨的是国内教育制度各方面都在向美国看齐。

1729=12**3+1**3=1728+1

=10**3+9**3=1000+729

冷幽默的普京讲过一个故事：“沙皇尼古拉一世对贪腐状况忧心忡忡，召见第三厅（帝国警察机构）长官贝肯多尔夫，发誓要以铁腕手段肃清贪污受贿官员。沙皇得到的回答是：陛下，您只需告诉我，想留下哪些人？”

【“砖家”】它们说：动车追尾了，是因为雷电所致；楼房倒塌了，是因为干湿交替；大桥垮塌了，是因为车辆超载；南方太冷不供暖，是因为身体不适应；大桥坍塌“钢筋过细”，是为了提高行车舒适性；交通拥堵了，是经济发达的表现；火车票难买，是因为票价太低……

一哥们偷偷的把同事手机里他的号码名称换成了"爸爸"，上班时发短信给他："孩子，赶紧回来吧，咱家中了1000万，还上鸡毛班！"同事看了以后直接往外撒腿就跑，老板问他干嘛去。他头也不回地说：滚你喵了个咪的

第一一切行动听指挥，步调一致才能得胜利……

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