主题：國家必需保留高壓式的高考制度 -- 未敢奢望
同一所学校，各地录取线相差几十分还可以说是合理范围，但现实是不少录取线已经相差两，三百分。
录取线高的省份，留意下往往是农民工输出大省。
高考不公早就改变了这些农民工接受教育的命运。
你为你后代花钱，对没钱给孩子的父母公平吗？你觉得不公平，你可以不花啊。你花钱了，得到了，那比你花得更多的，得到更多不也很公平。个人起步的社会资源不平均，自然会延续到所有分配，再分配的资源不平均。光喊政治正确，纠正不过来的。黑人的孩子，念的学校差，大学入取分数线低，平权了。白人，华人就不干了。黑人的孩子也有念好学校，同时捞大学入取低分数线的。华人也可以把自己晒黑，改非洲名字试试。显然冒充黑人有本身的风险。
除去地域差别和对神族优待这两项。前不久陪同事孩子去北京参加名校自主招生，同事的孩子已经相当优秀了，在衡水中学年级能排前二十之内，可是去北京一看，别的孩子不但优秀而且还精通书琴诗画航模电子。如果没有高考自主招生寒门子弟一个也别想进名校
州立大学的研究生教育可能很牛（很多学校现在跟北清比也很难说了），但本科教育普遍极烂。依稀记得某一年加州伯克利的本科教育排名是全美第40，而这竟然是州立大学里的第1名。因为政府拨款少，州立大学低年级都是研究生助教上大课，助教水平毕竟有限，还有自己的学业和科研，哪有多少功夫认真备课，更何况很多助教都是外国人，英文都不利落，能把课上成什么样可想而知。到大学高年级才会有教授上课，但低年级的课都是基础课，基础打不好，到后面神仙也难救回来。
相比之下，美国私立大学因为钱多，雇得起全职讲师，本科教育水平要高得多。。。
不说学习，在建立关系上面，美国州立大学更是跟北清没法比，美国精英的孩子有几个去州立啊。
现在美国州立大学的优势无非就是仗着历史长，名声比北清大点而已。
估不到過了幾年當局推出禁止課外補習，為了減少學生學習壓力，杜絕不良補習社牟利。據從事教育者卻認為直接導致小孩們兩極分化非常嚴重且明顯天賦好或有條件從小偷偷補課的，天賦差或沒有條從小偷偷補課的，此篩選類同印度種姓制度的世襲菁英中菁英（白領）及賤民中賤民（藍領）；亦有感課本難度提升了，但學校管教放鬆了不敢管；基層家長漸被洗腦更趨向所謂快樂教育反感留堂補課，高層家長則偷偷請私教；高考題難度降低，孩子們分數越高；更趨於階級固化。
其實學習首先是學校好老師們（耐性竅門盡心靈活愛心監督嚴謹）及學生們（自律勤力克苦大膽發問）並列；其次家長們（耐性陪伴金錢愛心監督）；再三要智商學習能力脾性分類學習氛圍小班教學，這樣條件下完全無需補習社，可惜想像豐滿，現實骨感，無奈！無奈！無奈！現今常吹棒求學不是求分數快樂學習就是虛偽，那體育比賽為什麼要分名次，學校為什麼有排名榜，公司為什麼要有分級別，分數不單評定名次也判斷是否有吸收到知識的指標，讀好書就是有選擇權（假如小孩真不願讀書也要學一門技能），制度未必一定好，但能守着勤奮克苦必有所獲，畢竟人的惰性非常入骨因而入歧途成敗類，常言【由奢入儉難、由儉入奢易；學壞容易、學好困難】，始終大自然食物鏈分階級是定律。
兒童自小培養自律及建立良好基礎教育非常重要，學習就是要持之以恆不能一步登天才除外。
就是选拔，为统治阶级选拔合格且听话的工具。
现在问题就在这里了，第一，通过了残酷内卷的劳动力一定会听统治阶级的话吗？第二，如果安抚没有通过高考的人，使他们不会掀桌子？
图书管理员废高考，搞推荐制，还有「人家做了，我抄一遍也好」、「考试可以交头接耳」等语录，我小的时候感觉很难理解，现在看来有可能是老人家比旁人领先了50年，所以做的很多事情旁人看起来就很费解。
主要是印度医学生。没办法，遇到个比我们还卷的。
90年代读的，全国统一高考。从班上同学而言，天津、上海差距还没那么大，和我们差距在半个整科分左右，基本和云南等同学分差不多，和我们差到一整科分以上的有广西、新疆、西藏以及北京。除了北京人外包括天津、上海的自豪的说我还是我们中学中上以上的水平。
百年前，当普鲁士式的教育制度刚引进到中国没多久的时候，毛主席就在《湖南自修大学创立宣言》中点出了其弊端：
学校的第一坏处，是师生间没有感情。
学校的第二坏处，是用一种划一的机械的教授法和管理法去戕贼人生。人的资性各不相同，高才低能，悟解迥别，学校则全不管这些，只晓得用一种同样的东西去灌给你吃。
学校的第三坏处，是钟点过多，课程过繁。终日埋头于上课，几不知上课以外还有天地，学生往往神昏意怠，全不能用他们的心思为自动自发的研究。
回看书院，形式上的坏处虽然也有，但上面所举学校的坏处，则都没有。一来是师生感情甚笃；二来，没有教授管理，但为精神往来，自由研究；三来，课程简而研究周，可以优游暇豫，玩索有得。
https://www.marxists.org/chinese/maozedong/collect/01-010.htm
chatGPT能干掉几个俞敏洪？我从谷歌论文里找到了答案
https://www.bilibili.com/video/BV16M411A7CX/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click
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可以预见，未来有钱人找外教私教想和普通人拉开差距也很难了。可以说CHATGPT已经把英语培训市场给消灭了。
至于未来其它学科，也难说了。
不过，如果只是学外语的话，其实用不着做这些题。尤其是单选不应该做。我当年备考日语n1之前学日语从没做过题（逃
需要的是多读、多看。大量实际语音材料输入。由于互联网的存在，现在找到这个比以前容易太多了。比如原神的主线剧情中中英日韩文字带配音，可以用来学习汉英日韩语。其他语言只有文字版没有配音就不太推荐用原神学了。
对学习者而言最有用的工具有：
语音转文字的工具。对于刚学的、不熟悉语音结构的新语言非常有用，对英文这种拼写和实际发音不一致的文字非常有用。对于那些读音和拼写一致的语言，用处相对少一点点。
识别外语中的句子的结构的工具。
比如之前Google 翻译没改版的时候，我经常用Google翻译来辅助理解德语的句子的结构。
https://zhuanlan.zhihu.com/p/281728963
wiktionary、德语助手、西语助手这样的词典。
以前没有计算机的时代，学印欧语言可能还要看不规则动词表，或者时不时去查询规则动词的变位规则，如今直接靠计算机搞定。
但是消灭英语培训市场是不可能的，因为有些人就是很懒或者缺乏内躯力，就是需要别人督促着学；而人工智能并不能代替人当监工（笑
https://www.zhihu.com/answer/2925277470
询问chatgpt崩坏三的主角团都有谁，得到的错误结果。
https://www.zhihu.com/pin/1618017084901916672知乎上昆虫相关话题已经被AI覆盖。
AI一本正经说瞎话的能力实在是让人望尘莫及，反过来说鉴别真伪也过于困难了。未来互联网上的“知识“恐怕真的没眼看了……
我预言互联网的凯斯勒效应临界点即将到来。自从内容农场+短视频平台+流量变现兴起，互联网（不局限于简中）的劣化就不可避免。ChatGPT终于把人力干趴下了。讽刺的是因为公众号难以被爬虫，反而成了垃圾信息流的垃圾回收站，延缓了垃圾公众号对互联网的“反哺”（但是也没能阻止）。只要制造垃圾还能变现，就无法阻止有人造粪。
刘慈欣说过，「把海弄干的鱼，不在」。只能靠建立黑域来回避这些AI量产的垃圾了。