主题：【原创】实验室的故事。 -- 加勒比超人
我们班的一位，现在在美国，每次试验她都要出点麻烦，做化学实验的小问题就不说了，做电工试验她老人家竟然能把示波器弄得冒黑烟，老师怎么琢磨也琢磨不出来她是怎么把示波器烧的
，因为他就是故意烧也做不到！
这事就和我有点关系了。
前问讲过，我们实验要大量用到小白鼠做实材，那么可想而知，小白鼠死亡率是非常高的。但是由于每次买的小白鼠都多，摊到每个班头上，就是将近200只，每人平均就是2只多。而班里的女生又是极不愿意动这玩意，所以实际上做实验都是男生做，女生站一边看。有不敢看的，躲一边看课外书或者织毛活。而我们班男生又是最少的，男女比例居然达到1：5--1：6，那老鼠就大大的富余。
实验老师讲的很清楚，为了避免发生细菌感染或病毒流行，每次这么多老鼠无论用完用不完，最后都必须处死，严禁带出实验室私自喂养。这活……就是我干的……
这处死老鼠也有个讲究，有固定杀死办法，就像过去杀人要砍头或者凌迟或者腰斩一般，具体操作流程是：
左手食指拇指按牢其颈部，右手捏住其尾部上提大约呈45°角，轻轻一拉，就可造成其颈椎脱臼抑制其脊髓神经正常功能而死（……脖子一凉，这人要不是地球上的主宰的话也被什么其他动物一样拿来做实验岂不吓人……）
这个处死的方法就是看起来极为优雅，甚至被女同学讥笑我有莲花指，可这问题就来了，这要剩个一只两只这么做还好办，问题是哪次不得剩个百十来只啊？！因为这个实验课都安排在上午最后一节，正好下课正好开午饭，第一次这样干的时候因为速度太慢而错过了食堂唯一一次供应肉炒大葱
。
于是俺想了个简单的办法（别误会，我还没无聊到为了杀只老鼠而设计个断头机之类的DD），就是抓住老鼠往地上一摔再跟上一脚踩在其头部，造成其颅骨破裂而死。这个方法有个优点也有个缺点：优点是处理速度快的多；缺点是，偶尔容易造成其脑浆泄露或者一脚没踩准踩到肚子把肚子踩爆……
这处死还不算完，还得销毁啊，只能选择深埋。如果那段时间你在我们学校，你就能在中午看到一个男的穿个白大褂，扛着把从澡堂子借来的铁锹，手里还掂着个撮斗，里面全是死老鼠款款从食堂门口经过……
为啥要从食堂门口过？因为食堂后面是我们学校仅剩的两块未硬化的土地之一（另一块是我们学校操场）。本来不用从食堂门口过，可以从实验楼后面悄悄绕过去，但是那时候俺坏着呢，老话说的好：宁和王八对门，不和学生隔邻，说的就是俺这号的。您说什么？俺要干嘛？
嘿，俺就是要看看那些中午打饭的MM们看到这死老鼠会是啥样子
场景一：我提着装死老鼠的撮斗，几个MM端着饭盆谈笑间从我旁边经过。不经意间看了一眼，面露恶心之色，快速跑开。这是所谓承受能力强者
场景二：一个MM吃完饭正在刷饭盆，突然看到我手中的死老鼠，当即呕吐出中午饭来，据俺分辨，她中午吃的是带毛的鸡块。此乃承受能力弱者（靠，毛都没摘干净的鸡都吃了，看眼死老鼠至于嘛！）
场景三：MM端着饭盆经过，见死老鼠，惊吓至花容失色，当即扔掉饭盆，一条鱼就这样被扣到地上。讪笑中默默收拾闪人。这是胆小者。
场景四：熟悉的MM见到我，问我干嘛，我说埋老鼠。居然强烈要求跟着我去看，我这边挖坑埋鼠，她那边一边喝着蛋花汤一边评论什么坑挖浅了，坑不圆啦之类。恼的我恨不得一铁锹拍翻。此是没心没肺者。
场景五：熟悉MM要求跟着看埋老鼠，并打算为其做弥撒（晕！），见老鼠埋于地下，心有戚戚焉，甚至可见眼泪流下，搞的我是劝也不是不劝也不是。这个就是琼瑶支持者……
现在想来，手上好歹也沾着四千多只老鼠的命啊！阿弥陀佛，尔等鼠辈，吾将念大悲咒为尔等超度也……
老鼠是偶最怕的动物，不管白的黑的！
听说弄一罐液氮放下去，无论多少老鼠转眼之间就我佛慈悲了。
液氮还可以重复利用。。。
说是对越自卫反击战中几个士兵找到了个猫耳洞住进去，发现里面有条大蛇还是蟒。也害怕，但是没有别的地方只好硬着头皮住进去。进去才发现，别的地方盛行的老鼠蚊虫这里面一个也没有，这条蛇还是蟒立大功了。后来他们每天都留些罐头喂蛇，双方和平相处。
连老鼠都怕的，不回犯事。要犯事看见警察立马坦白
就你想法而言，你是弄不定你家里的那位？要不几天不见，连鸽子都学会残忍？
经济学角度讲，成本控制最重要……
你去睡午觉，它们上天堂。
同宿舍的兄弟道：免，跟她？晚上出门弄一盆什么东西就把你化了，连骨头都找不着。。。
事遂寝
这回你自爆软肋，看我怎么整你。
还是药理实验。上回讲了实材有小白鼠，这回用的是兔子。要知道兔子对人类医学的发展可是发挥了重大作用。比如热源反应就是用兔子发现的。
那次做实验，内容是解磷定对有机磷农药的中和作用。选用的农药是敌百虫，这玩意说起来真有点吓人，假如手上沾染以后千万不能用肥皂洗，否则会和肥皂发生作用从敌百虫变成敌敌畏……搞的我们清水洗手都洗的皮都快掉了还怕不干净。老师那边讲了：“大家放心，真要是谁中了毒，这儿有现成的解磷定，给他捣一针就成了……”众人皆倒……
因为需要用兔子的实验不多，所以兔子也不多买。另外，兔子比小白鼠贵多了，小白鼠一只才一块五，兔子得几十块。平均分配，一个小组一只。老师再三讲解实验一定要慎之又慎，必须严格按照规定程序来，否则兔子真中毒救不回来，想再来一次？那不是游戏……
OK。老师讲完了，各个小组去后面兔子笼抓兔子，一窝蜂一样。俺是课代表，得协助老师工作，俺又是俺那个小组的小组长，看着那窝蜂心说等会吧，反正不差那几分钟，也不会短我一只兔子。
等到那群人散了，我也去抓。笼子里，一只兔子瞪着红眼抱着根胡萝卜正啃的欢，一边啃一边还看我。揪着它那俩耳朵从笼子里拉出来，诶，这只怎么这么重啊？
等俺拿到实验台和别的小组一对比，靠！这么大！别组的兔子都是十几二十公分长，我抓这只呢？天……四十多公分……小组众人埋怨：你怎么能抓只兔子精呢！
给兔子注射得往它耳朵上静脉里扎，可它能老实让你扎吗？所以得用种叫兔子板（好象是这么叫吧）的东西固定住它的脖子类似于法国的断头机那个样子，只不过后面多了个框容纳它的身子。
别组都是小兔子，好放好夹的，可我这组这只真TMD麻烦了！勉强把它放到那个框子里，却发现那个夹板留的窟窿太小了，脖子根本放不下啊！无奈，只能让别人按着它，我亲自拿针，很顺利的扎进耳部静脉，GOD！忘吸农药了……再来，吸了农药再扎，原来孔找不到了，往上面挪了点。却发现扎进去推多少药液，从原来那个孔喷多少，白干了！
好容易扎进农药，等着兔子发生抽搐，流口涎反应就注射解磷定。五分钟……十分钟……十五分钟……兔子还是好好的！！
其他组的兔子要么是没救过来，要么救过来了，反正实验都做的差不多了，都开始写实验报告了，我们这边兔子还没中毒呢！
眼看离下课没多久了，经过小组表决，决定：不等中毒了，直接注射解磷定，然后抄别组的实验报告算完。
说干就干，直接注射解磷定，捎带着拿别人一份报告，几个人一块抄。这时候旁边MM推推我，我正抄的急呢头都没抬
“干嘛呢？！忙着呢！”
“兔子……兔子……”MM声音有点颤
“兔子啥……”我抬头一看
日！兔子死了！！
好歹埋地里也是好肥啊