主题：业余时间絮叨絮叨：教育问题 -- 绝对不是白领

学生需要有好教材，通俗易懂，把理工概念讲透。推荐日本汉化后的和西方的理工教材。

中考，物理80分，化学60分，合起来才140分，而且一个是初二学，一个是初三学，化学60分，这种情况直接导致高中生的化学基础就非常弱，到了高一，都还不知道什么叫分子。而江苏中考的体育占多少分？50分！生物地理都是理科，虽然地理在中学阶段算文科，但生物可是纯理，结果这两门在江苏中考中占多少分？合起来20分！而且还全部都是选择题，全部都是单选题。音乐美术还要占10分呢，生物地理合起来占20分，并且还是在初二考。而体育是初二考，初三也要考，合起来是50分。

现在的江苏又新新高考了，在高二进行合格考试，三本书只考两本，过去他的高二学业水平测试理化生还是要学完必修3本考必修3本的，现在只考2本，就只需要学2本了，必修第3本变成选修性必修（天知道这个名词是怎么想出来的），然后把这第3本书再缩减到一个大单元，等于这一块内容高中不学了。然后化学生物这些虽然终于算分了，但是还是那种什么等级算分，为了便于拿分，所以选理科的越来越少，很多还不错的中上等学生都去选政治地理，因为这两门简单，中上等甚至算准上等的学生去学，等级高，自然算分也高，于是我们看到很多史地生之类的搭配。很多城乡中学的化学老师因为之前的“新高考”大大富余，去看大门了，我听过最搞笑的一个例子是，一所中学的老师排序看大门，一天一个都还富余，所以后来就搞公办老师提前退休，有个重点中学两个化学骨干都50刚过就提前退休了，很happy的去民办学校当顾问了，虽然民办学校也没化学可教，但当顾问，替民办学校打打人脉还是很不错的。还有更多非重点中学直接在高二选课根本不设有化学的班，能有物生班的，都证明这一届学生素质还不错了，至少还有纯理科班，里面多少可能还有一两个老师认为能靠理科上本科的目标生。有个民办中学的初三数学6个老师全部都是化学老师，因为没有化学可教，能找到的工作也只有在工资低工作强度大的民办中学教数学了。

之前的新高考的高二学业水平测试，很多差生理化生都过不了，现在换成新新高考的合格考试，直接各砍掉一本书，真是为学生减负操碎了心。

毫无疑问，理化生这三门学科一定是前辈子欠江苏教育厅和考试院太多债，从初一就开始还利息！

说什么 “扬州十日血白流”，现实却是反过来，满族已经全面融入汉族，满语是列为 “极度危险” 的濒危语言，只有穷乡僻壤的老人，才说满语，再过二十年，估计就死绝了。

作为一个民族，满族已经可以认为消失了，或者说【融合】了。

古代多少民族，已经消失在历史的长河里，人家灰飞烟灭，我们也没必要记仇了。教科书么，当然要伟大光荣正确，所谓 “经得起历史检验”，冉闵这个形象真是不大好看，略过就算了。

狼性和血性是融合在人类血液里的，平时多强调，有害无益，真的出事了，变身法西斯只要五分钟。你看 911 撞大楼，北京高校就是欢腾一片，鞭炮都上来了。

世上无难事，只要肯放弃。

你一心要年级前十，自己不喜欢的科目也要猛攻，那当然快乐不起来。真正能从学习中获得乐趣的，永远是少数学生，不超过百分之五。

有的学生只学自己喜欢的，其它的六十分万岁，年级排名中等，活得悠闲自在。

还有的学生浑浑噩噩，对自己没什么要求，不挂科就行，我看人家也开心得很。

延伸到社会上，大批 “有理想” 的学生涌入京沪，还想要在当地立足，那当然起早贪黑，辛苦万分。反过来，有上海的职校生，跑到三线城市对口专业，房价低物价低，工作顺心，活得那叫一个轻松。

你看网吧的青年，人家都放弃现实人生了，活在虚拟世界里，予取予求，逍遥自在，哪里不快乐了？ 比美国人强多了，美国人还要用大麻，每年几十万人死于毒品。

小学四年级，就是用这种办法。

列二元一次方程也可以，但那个小学六年级才教。而且从理念上讲，是物理方法（建模-解方程），整个思想完全不同，算起来也并不更快，适合笨学生。对于聪明学生，只讲这个方法是误人子弟。

总的来说，我并不歧视文科生，但是拜中国的教育体系所赐，理科-文科的分开本身就是歧视：你理科不行，哎呀没办法，读文科吧。

再往下，哎呀，你文科都不行，算了，搞艺术吧。音乐美术表演，包括体育，就处在了鄙视链的底端。

理科教育本身，有降低情商的效果，因为数学物理的思维模式，都是忽略（无关）细节，抓住本质。【忽略细节干扰】这个能力，是长年累月的训练结果，而这跟 “察言观色，把握人心” 是对立的。

领导队伍，管理队伍，这个是一门很大的学问。隔行如隔山，科研精英不懂这个，那是可以预期的。但是我国的文科生（包括社科），其实也不怎么懂这个，他们擅长鹦鹉学舌，把西方的理论一套套背出来，类似传销。很多传销大师，其实并不怎么懂人心，讲的那些也没有说服力，但是人家不断地讲，就能把你弄烦了，掏钱出来。这类似于审讯技巧，不靠说服，而是折磨。