主题:啥时亡天下? -- 胡里糊涂
这个是客观现实,是英美科技实力和经济实力的体现。但是不是历史的必然,就像法语曾经是欧洲的骄傲,是国家实力决定语言传播的力度,不是相反。我不反对科技工作者,旅游业,其他需要涉外的行业学习英语,但是坚决反对用国家强制的办法推广英语,河友除外,想想周围的亲朋好友受了最少九年义务教育,有多少人还有一丝机会接触英语,浪费的学习时间,师资用来加强中文,数学,物理化学不好么?泛英语化就是矮子的弊政之一,强制无用的英语教学跟文化自信难道不矛盾?现在有多少小朋友知道七夕,重阳,但是没有人不知道情人节,圣诞吧?不要轻视文化侵略,这个跟交流无关,跟保存自己文化有关,不是上纲上线。
国际科技交流可以或者不得不使用英语,但是主动加入英语影响力强化是不明智的,语言文字作为文明的载体,用则强不用则弱。棒子小日本曾经想去汉字化,最后不得不放弃,为啥?因为放弃汉字就等于放弃了自己的文明史。科学无国界,作为口号,可以喊喊,真要信了,床破马上赶来打脸。
光明正大地指出,你就是反动腐朽的考试贵族,要被历史车轮碾过。
嗯,最后面说的是历史转折中的司马懿
景初三年那是一个春天 有一位老人在中国的洛阳边画了一个圈
都是以帮派为主,能力不够做假补。河里不是已经指出前些年提上去的几个人,原来的省份GDP弄虚作假吗。再看看蟑螂的能力,没看见他行呀,就是不知道有没有人扒他的历史是怎么上来的,估计也是弄虚作假上来的。某人发迹史我就不提了。
- 待认可未通过。偏要看
那就该乖乖退出
现在发英文论文就感觉比中文论文高级。
越是发论文为重的科目(例如生物化学材料之类)、越好的学校越倾向于在本科使用“双语教学”。实际上就是英语教学。
会学非英语语言的,往往是外语学院的文科生……外语单独做专业,其实也尴尬。现在又不像80、90年代,光靠会个英语就能非常吃得开。
至于印度,通用英语是因为印度是殖民地,而且印度最大的语言印地语母语者只有3亿人。
但是总的来说,中国普通人对日/韩的了解应该还是比较多的。毕竟中国人多,假设中日都有千分之一的人会对方语言,那中国会日语的人数也是日本会汉语的人数的十倍。而且国朝著作权法没有日本那么严苛,各种汉化组无授权地翻译了很多东西。
对越南、缅甸等国,感觉了解就比较少了。
我是20多年前的中专生,到现在一直都是个工人,也一直以这个身份在西西河的聊天群里收获善意的嘲笑。
你我能进中专,也是考试进去的。虽然我们初中就分流,虽然我当初成绩也能上魔都市重点高中,然而既然进了中专,那也是自己的选择。在这个重要的十字路口,选择了工作第一,那就好好珍惜,努力学习和生活。就像你选这个名字做的网名。
不理解你为何要建议取消高考,那为啥不直接建议取消中考呢?也可以建议学超人的星球,出生就注定职业,那也能很多烦恼。但是,高考毕竟是对底层最好的出路,大学就那么多,用啥来做衡量呢?用其他的方式方法,估计底层的更难吧。
进了中专,出来就是最底层的工人,当初中同学聚会的时候,看着成绩不如自己的读高中大学的,都能有一个比自己体面的工作,确实有失落的感觉。但是,既然自己选择了这条路,无论是不是有内情,长大的人,那就认真的走下去。
是我多言了,自作多情,只是这条河,大家都在一起游着,作为这河里极少的低学历的同学,🤝共勉。
反的是以考试制造阶级差别,人为制造阶级壁垒,我反的不仅仅是高考,实际上我反对一切考试选拔人的方式。当下中国的考试体系是以高考为核心,以学历为标准的一整套阶级压迫制度。高考不废除,工农兵永无出头之日。高考不废除,那这个天下就是考试贵族的天下,不是工农兵的天下。
只不过是自己翻译后用蜡纸刻的。大家感觉特别新鲜、先进。百无一用是书生,自古如此!
学生毕业、职称评定、学术评价、科研成果发表都以外国期刊为核心,完全放弃了中文期刊,把中文排斥出了科研语言。
你自己安慰自己。
这些人混官场有一套,真实本领非常值得怀疑,比如蟑螂,除了破坏,到底有啥作为?我看蹲大牢的刘志军,薄熙来虽然有种种缺点,但是功劳比他强得多。就是习,登大宝之前有啥作为?
90年代有部电影《背对背脸靠脸》,一个小官僚的故事,深刻反映了官场的游戏规则,做事本领和做官本领根本不是一回事。
国内买办企业,一贯是“拿来主义”,结果人家一封锁,就国有军工企业,华为能站直了,其他全跪。
课本一事,没什么差别。
甚至上溯一下,当年二十八个半也是直接用苏联经验。足球直接借种。独立自主对于“知识分子”是太高的要求了。
毛主席确实伟大,比这些博士硕士的伟大太多太多太多了。