尤其在学习相关内容的阶段,使用计算器,直接妨碍了那部分的智力开发和培养。好比学生在学造电视机,只教他们使用电视机,使用得再溜,永远学不会造电视机,而且将来更复杂的电视机也不会用了。
好比学语文课,学一点概念,学生输入电脑智能写作文,发展下去就是个废物,连话都不会讲。
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