主题:【原创】感动与困惑(一) -- 神游
谢谢!
希望你快乐。这年头,好人不多。
过上好日子是每个人的美好愿望,也是他的权利。但是这个权利是不是能带给他真正的快乐就难说了。
我见了太多朴实的乡村孩子,到了城市里找不到自己了,虽然他生活水平高了,但是很痛苦。
也许,那不是他的世界吧。
神游:我们在教会乡村孩子知识的同时,是不是也应该教会他们如何应对好日子呢?
最后的问题,就是我一直在想的,除了知识以外,我还能给他们什么呢?说实话我不知道,因为我自己也非常迷惑,比如什么是“好”?是不是留在农村就“不好”?城市能给他们什么?等等。
这就是我的痛苦,因为我明明知道他们向往的东西不一定能给他们带来快乐,却不能这样告诉他们(我有什么权力阻止他们追求“幸福生活”呢?)。
面对那些孩子,我总是想,明年、后年,他们中的很多人就要走进城市了,可是,他们面对的将是什么呢?
说得很不清楚,见谅!
见到的第一个学生的“家”,无法找到一个角度照到整个屋子
这个“家”墙上贴的书法作品
另一个二人合租的学生“家”
一个学生在做午饭
学生永远的食物--土豆面,里面的菜叶是一种奢侈品
学生手抄的《复活》
通渭县常河镇中心小学的孩子们在读书
同一所小学,一个已过退休年龄的老师在讲数学课--切西瓜
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想了半天,还是什么都写不下来。也许感慨太多了吧,只有默默的花......
一下说不清,有待我慢慢消化。
不管怎么样,非常感谢你的分享!
女生为什么都坐到后面呢?不公平啊!
日后毕业了,完成了我的学业,我也想去贫困的地方给孩子教书。
力量确实不大,“做总比不做好”!
想呀,说呀都容易。去实施的人才是最难能可贵。至于结果是否与初衷一致,永远没人可以下定论。这个世上没有人从头到尾都做着所有人都认为正确的事,我们每个人都在自己的局限范围内,看着我们看得见的人和事,做着我们自认为正确的事已经不错了。
向土豆包致敬!向神MM致敬!