主题：【老爸总结】老冰和小冰（一） -- 冰冷雨天

棒球几乎是日本的国民运动，人人都喜欢，人人都会。怎么会喜欢那么个乏味的运动，老冰到今天都无法理解。

但不理解也要执行，大家都在玩，咱也跟着玩吧。

日本棒球确实是从草根开始。除了最顶峰的职业棒球联赛以外，还有其他大家都知道的高中联赛，企业联赛，地区联赛。支持着这些联赛的是从小学开始的草根棒球队。

日本小学基本上都有棒球队。和学校既有关系又没有关系，有关系的是队员是这个小学的学生，活动场地是这个小学的运动场；没关系的是教练不是这个小学的老师，而只是这个地区的居民，每年学校会发通知募集棒球教练。你要是认为你能教教孩子您就去，教不了也没关系，操持茶水，出外比赛时迎来送往，事儿多着呢。就一条，全是志愿者。不但没钱，还得往里贴时间和交通费，有时还得掏孩子的饮料费。

插一句，中国好像也能这么弄。篮球乒乓什么的普及运动，你让家长们来当义务教练，估计还是有人来的。比如当年老冰读书时上海地区高校女篮最牛是上海工大（现在是什么学校了？），有几个家长原来是国家队，市队的。她们比赛时可热闹了，教练躲在一边坐在冷板凳上，老爹老妈编外教练们包揽一切，从战术指导到换人叫暂停，没那个所谓校队教练什么事。

但是中国学校没有日本学校那么重视体育。日本学校重视体育重视到了有点变态的地步。小学还只是玩，游戏，不是什么正规的体育，进中学以后就是俱乐部活动。也有非体育的俱乐部，比如知识竞赛俱乐部，成天研究某某彩票是不是开出过1234567号码什么的。但日本人一般说起“部活”，也就是俱乐部活动都是指体育俱乐部。

会不会有人说，那么重视体育，没见到日本人拿过多少奥运会奖牌呀。呵呵，体育俱乐部的主要作用不是去搞竞技，甚至看起来都不是锻炼身体，而是在培养一种合作，听指挥的作风。日本中学生没有几乎休息，星期天，寒暑假都要去学校。干什么？俱乐部活动。这样进入社会以后如果要临时加班，取消休息，大家都没有怨言，很自然，从小就是这么过来的。“自我”这个字在日本是不存在的，体育俱乐部就是起了从小消除“自我意识”的作用。

小学没有体育俱乐部，但老师说有谁要参加棒球队的，下星期天到操场集合。老冰喜欢凑热闹，听小冰回来一说，星期六就领着小冰上体育用品店。

上体育用品店干嘛？置办行头。棒球麻烦，行头多，衣服你说你穿长袍马褂就算能凑合，弹头上不能戴瓜皮帽，得有头盔，起码得有棒球帽，不要说手套，球棒和鞋子了。老冰带他去办行头，回头没了人，一看，嘿，在那儿玩电子游戏呢

老冰嚷了起来，到底是你打呀还是老爸打？再玩游戏老爸可要回家了，你明天空着手去吧。

小冰一听颠巴巴地赶紧扔掉游戏跑过来了。开什么玩笑，当时正是现在在西雅图MARINERS的铃木一朗带着神户ORIX队连拿两年全国冠军的时候，小孩们谁不玩棒球？小冰没事就买ORIX的GOODS，然后全副武装地去球场当拉拉队。

（小冰在为ORIX加油）

瞎扯一句，美国人日本人都喜欢棒球估计与他们从小就玩有关系。人总喜欢小时候玩过的游戏，现在是没有撅着屁股趴在地上打弹子的职业比赛，如果有的话肯定人气不会小，你说小时候谁没有趴在地上打过那玩意？所以什么什么都要“从娃娃抓起”确实也是一句至理名言。

人大概有破坏的潜意识，而盎格鲁萨克逊人发明的板球，棒球和垒球就特别迎合这种潜意识，特别是对孩子，你说有没有比可以拿着一根大棒子乱挥，拿个球乱扔更加爽的？你完全可以把那根棒子想象成大刀或是什么的，把那个球想象成石头什么的，对不对？平时要被老爸老妈和老师没事骂着玩，这一挥一扔，气全出来了。所以小孩喜欢棒球。

小时候没有玩过棒球系列体育的人，永远不会理解为什么有人会对那种其乏味程度仅次于马拉松的体育活动如痴如醉。那种一半人坐着，剩下的一半人中3/4的人站着，只有1/6的人在认真干活的所谓“体育”有什么意思，慢说是足球，就是打弹子也比它好看。

所以老冰只能去邪门的方向理解。每次看到小冰在使尽全力FULL SWING挥棒打球，或是在PITCHING的时候，总觉得后脑勺上凉飕飕的：天哪，这是对谁呢？小冰大了，现在老冰没事会训训他，可能在潜意识里和老冰结上了仇也没准。

（FULL SWING）

(这次球可能没传到位，小冰正在郁闷中)

(OUT喽)

你要问老冰怎么和小冰干上了？哈哈，还不是那些破事。

小学二年级以前，小冰混得很舒服（后来就是初中的三年，也混得舒服无比）。没事就是吃了玩，玩了吃。放假回中国和外婆太外婆去作伴。

（瞧瞧这位能不能吃？）

（回家见外婆去喽）

但小冰不喜欢寒假回中国，为什么呢？寒假回中国就成了珍稀动物。小冰是一年四季穿短裤的，你瞧上面这张照片上背景人物的穿着和小冰的对比。知道他为什么讨厌冬天回国了吧。那年月小冰根本就没长裤，在日本无所谓，可是一回中国就惹眼了。有担心孩子会不会生关节炎的，有埋怨老冰冰太虐待孩子的。赶快给小冰买条长裤穿上，省得给人讲闲话。可是一次在店里给小冰买鞋（当时小冰还是中国脚，穿日本鞋觉得太宽，现在倒了过来，穿中国鞋觉的太窄。日本人老是脱鞋，弄得脚特宽。）店员帮他穿鞋时发现小冰就一条单裤，当时就来了一嗓子：“耶，这小家伙就一条单裤诶！”顿时又是一场围观，弄得老冰在边上直想收门票，但想想这是人家鞋店的地皮，可能收门票也轮不到老冰，这才打消了主意。

好了，小冰也不需要一说回家过年就唧唧歪歪了，咱们不回去了，咱们要学习了。

这不已经上了学吗，还怎么学？中国有句话叫做“学生以学为主，兼学别样”，这句话要到了日本呢，就是“学生以玩为主，兼玩别样”了。如果“学习”这个字是指“接受书本知识”的话，那就甭指望公立学校了，你看小冰在那混了两年了，两位数的乘法还不会。

就只能去找补习班了。

这个“补习班”是老冰给安的名字，实际上的正规名称是“学习塾”。京阪神（京都大阪神户由于实在太近，一般都这么称呼）一带有两个挺好的补习班，一个是从四年级开始收，一个是从三年级开始收。老冰给选了一个从三年级开始收的，理由是老冰想早点把小冰送到补习班去，因为老冰管不了小冰的日语。只能靠补习班。

三年级开始收的那个补习班入学考试要考社会，老冰又没了治。到那个补习班去交涉，说能不能不考社会，那补习班说不行。老冰说那老冰一个老外弄不清你们日本的社会，学校又不教，你要考小冰这不是在搞种族歧视吗？

那补习班想想也认为老冰说得在理，就给老冰出了个主意。说您不能坏了规矩，但我们可以给你找理由，现在你们家小冰二年级不是，二年级没有社会课，你愿意来跳级上，我们可以以没上过作理由就免掉社会课考试。但是成绩得按比例算，怎么样，来不来？

其实他那边是在做买卖，能多收一个是一个。老冰则是想早一天把小冰送到补习班去，双方一拍即合。这小冰就去考试了。

这里面有个怎么去的问题，从老冰到补习班所在的地方得坐车，25分钟的电车，也就是中国叫轻轨的那种电气火车。冰太有点担心，老冰则无所谓，这么点路都不能走了那还怎么混？于是老冰带小冰去考试，一路上念念有词：进站走这个门，在站台上什么位置上上第几号车厢，马季说过“有座你就坐着，没座你就站着”，下车走这个门，从那边过马路，走到广告牌子上的那个漂亮阿姨的裙子底下就转弯，数到第几个门就进去。再问小冰记住了吗？小冰很不屑地说三宫这地方又不是第一次来，无非今天规定了坐几号车罢了。

行。第二个星期天，老冰叫小冰带着去补习班看成绩。这次是小冰嘴里念念有词了，顺利地带老冰到了补习班，一看成绩，嗯，考上了。那个补习班三年级分两个班，H(HIGH)和S(SUPER)，小冰没有辜负老冰化了两星期的恶补，上了S班。

现在开始，小冰要真正开始“学习”了。