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主题:【文摘】13岁“神童”被保送北大 老师称这是个悲剧 -- 水影儿

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家园 【文摘】13岁“神童”被保送北大 老师称这是个悲剧

送交者: 数学联赛 2004年2月17日08:27:53 于 [教育与学术]http://www.bbsland.com

今年春节期间,北京大学给武汉华师一附中高三(18)班的鲍宇阳寄来预录通知单

,向这名年仅13岁的少年发出邀请。

鲍宇阳在去年的全国数学联赛中获湖北赛区一等奖,之后通过北大面试而获准保

送。

北大。鲍宇阳经历过数次跳级,小学读了四年,初中读了一年,之后直接进入华

师一附中理科实验班读高中,总共接受了8年正规教育。

当记者走近传奇少年鲍宇阳时,却意外发现周围的人对这位“神童”持有各种各

样的态度,在“神童”光环的背后,响起的并不全是掌声和赞歌,还有争论和担忧―

记者 与"神童"交流有困难

2月14日,当记者走进华中师范大学讲师鲍良言家中时,先瞥见沙发上一个穿红

衣服的小男孩正在看电视,看见记者进来,小男孩迅速钻到书房里,关上门。

记者在鲍家坐了一会儿,躲在书房里的鲍宇阳终于忍不住走出来,在客厅里不停

地走来走去,碰上记者的目光就裂着嘴笑,但不说话,只是偶尔提醒父亲:“别说了

,别说了,你讲错了。”

在征得鲍老师同意后,记者与鲍宇阳进行了直接对话,也许是不太熟悉的缘故,

鲍宇阳似乎不屑回答记者的这些简单问题。

记:平时除了学习,你都喜欢干什么?

鲍:搞不清楚,搞得清楚我就说了嘛。

记:你有什么崇拜的科学家,或者喜欢的明星?

鲍:说不定有,只是不知道。(父亲在旁提醒说是居里夫人,但鲍宇阳说他已经

忘记了)

记:你将来想不想按你爸爸的理想做个科学家?

鲍:有这种可能,说不准吧。

记:你平时和朋友一块出去玩吗?

鲍:什么叫朋友?从来没有这种事呀,没有时间。

记:你向往到北大读书的生活吗?

鲍:向往不向往都是有可能的吧。

对话过程中,鲍宇阳对桌子上的一把火柴充满了兴趣,他反复研究这些火柴应该

怎么摆才能赢(父亲给他出的智力游戏题),而对记者的问话只是在父亲的不断催促下

来一两句听不太懂的回答。倒是说到一些和数字有关的话题,鲍宇阳立刻变得很有兴

趣,反反复复跟记者纠缠于数学问题,而且能很快抓住记者话里的漏洞。

就在我们聊天的时候,鲍宇阳对后来赶来采访的央视记者的摄像机和三脚架产生

了浓厚的兴趣,他不停地将三脚架拆开合上,眼镜的一只脚挂在耳朵上,一副小顽童

的模样。鲍宇阳的确是非常聪明,只一会儿,他已经能很熟练地拆卸三脚架了。

老师 他并不适应环境

鲍良言对儿子的评价是:“不骂人,不议论人,不占别人便宜,和人混熟了很能

交流得来,喜欢探讨学术问题,很多人要向他请教问题。”

鲍老师很为儿子自豪,他跑去书房拿来两本新华字典给记者看,这两本字典都已

经被鲍宇阳翻烂了。还有他从儿子出生起就记的日记,上面清清楚楚地写着:鲍宇阳

出生11天就能跟着爸爸伸出一个手指,不到3个月就能喊出类似“妈妈”的声音,1岁

两个月时认得30多个成语,3岁时已认识两千多个字,4岁就开始进图书馆,5岁多可

以背诵1到50的平方表……鲍老师一条一条地向记者介绍着儿子从小就聪明过人的“

事迹”。

鲍老师否认儿子是个“神童”,他认为只是对儿子进行了“超前教育”而已,而

超前教育的核心就是从小培养孩子学习的“兴趣”。

鲍老师说:“自从培养起孩子学习的兴趣后,他就主动学,可能是尝到甜头了吧

。”在鲍老师的培养下,小小年纪的鲍宇阳早已不再像同龄人那样喜欢看“卡通片”

,而是迷上了科教片,因为鲍良言认为“卡通片还不就是你打过来,我打过去吗?”

而对于传统的正规教育,鲍老师有些不以为然:“3个小时就能学会的东西,为

什么非要学10个小时呢?什么叫基础?不就那几本书吗,对一个肯学的小孩来说看看

就行了,要留给孩子选择余地,家长也要把自己的信息灌输给小孩。”

自从鲍宇阳被保送后,他就没再去过学校,而是在家里狂补英语,据说鲍宇阳三

天就能读完整本初二英语。

鲍老师给儿子设计的前途是:17岁大学毕业,然后继续攻读硕士、博士,或者可

以再选一个专业学习,即使读两次大学,毕业时也只有21岁,然后争取25岁进入国家

一级实验室。

2月14日下午,记者去鲍宇阳就读的华中师范大学一附中采访,在这里,记者听

到的却多是另一种声音。

来到高三理科实验班办公室,鲍宇阳的一位任课老师一见记者,上来就是一句:

“你们别再采访了,这是个悲剧。”

这位不愿意透露姓名的老师说:“鲍宇阳很聪明,记忆力特别好,但是一个真正

的科学家,除了知识,还要懂得哲学、艺术等别的学科,可鲍宇阳的语文、英语成绩

很差,这对他将来接触社会很不利。”

“鲍宇阳作为一个高三学生,他应该是一个社会上的人了,可他现在并不适应环

境,还处于以他自己为中心的‘自我心态’,也就是童年心态。他频繁地跳级,这让

他被迫失去了与社会、环境接触的机会,他和同学玩不到一块儿,将来上了大学,他

也融不进大学生活中去。”

鲍宇阳的班主任叶新年对记者的采访表示了坚决的拒绝:“媒体的报道将起到相

当消极的影响,一是会有很多家长效仿鲍宇阳父亲的做法,但这些方法也许只对鲍宇

阳有效,用在别人身上可能会教成傻子,二是这孩子以后会很关注社会上对他的看法

,这很不好。”

对于鲍宇阳化学、数学成绩特别好,而语文、英语特别差的问题,叶新年认为:

“高中作文早已是议论文,要有一定的思想才能写出来,你让一个13岁的小孩写议论

文,他能写什么?”

同学和邻居 没见他有什么朋友

鲍宇阳所在的高三(18)班是理科实验班,班上只有30多个人,都是专攻数理化的

,据说这个班上最差的学生都能上武汉大学,此次和鲍宇阳一起被保送北大(还有清

华)的,就有10个学生。所以鲍宇阳的保送,在班上并没有激起什么波澜。

“我们班同学基本上和鲍宇阳没什么来往,他也没什么朋友,因为年龄差距太大

,交流不起来。”鲍宇阳的一位同学说。

“鲍宇阳很调皮,有时候跟我们闹,我们也不理他。有一次他上自习吵闹、尖叫

,有同学过去吼他:“你干什么!”就把鲍宇阳给搞哭了,他在我们这里经常哭。只

要他不哭不闹的时候,我们就当他不存在。”另一位同学这样评价。

但同学们也承认,鲍宇阳的领悟能力特别强,尤其在数学和化学上,而且有股韧

劲,做不出题来时出去窜窜回来接着做。至于英语、语文,则是班上最差的,有一次

甚至写过只有60个字的作文,后来就干脆不写作文,连老师都准备放弃他了。

在鲍宇阳所住的33号楼,记者又采访了他的几位邻居。鲍宇阳对门的小姑娘曾是

他的同学,这位还在上初中的小姑娘这样介绍昔日的同学:“鲍宇阳性格很孤僻,他

妈妈不在家,只见他和父亲交流,从来没见过和他差不多大或者比他大的人来找过他

,也没见他和谁一块玩过。他也不和我们说话,我爸爸有时叫他,他也不回答。鲍宇

阳很少出门,有时候他闷了就一个人躲在家里打乒乓球。我爸爸妈妈可不愿意我像他

那样。”

而鲍宇阳楼下的邻居、华师大的一位老师说:“他上小学时,在我眼里就是个小

孩子,可上高中了,还是个小孩子。这种超前教育违背了孩子自然的生长规律,超前

得太狠了。这孩子是很聪明,他本来应该有很快乐的童年,可是被残酷地剥夺了。”

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