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主题:【原创】聊聊孩子的教育方法 -- CATHY

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家园 【原创】条件反射理论应用的第二种方法

负向加强性反馈.

就是给增加能够导致避免不良结果产生的刺激.

是不是很绕嘴? 因为这个同惩罚很容易搞混了. 所以只能这么讲了.

给个例子, 您就清楚喽!

典型例子, 红灯, 限速标志.

这个就是一个负向的加强性反馈.

为什么, 应为, 你超速就要导致被抓, 罚款, 如果没有驾照就更要小心了

红灯, 过去就有可能肇事, 有可能被罚款.

你停车, 减速就是为了避免这样的结果产生.

所以这种标志就是负向加强性反馈.

回来看看, 如何应用在孩子教育上面.

经常有孩子, 不爱吃饭. 强制是不解决问题的. 你越是追着宝宝跑. 她越是不吃, 还以为你是在同她捉迷藏. (这就成了正向加强性的反馈了. 适得其反)

有效的办法是, 告诉她. 吃饭, 就有玩具玩, 或者电视看. 否则就没有.

宝宝吃饭, 避免了不好的结果, 没有玩具, 没有电视.

另外的例子是, 宝宝, "人来疯" "家里是虫, 外面是龙". 该怎么办? 你打她? (违法不说, 你能说自己不心疼? 都是亲生的).

你不管她, 随便她去? 这个又是典型的正向加强性的反馈, 下次她会变本加厉. 以后更不好管教. 而且, 会导致很严重的个人性格问题!

比较好的方法是, 告诉宝宝, 这次出门,或者客人来, 你该做什么, 不然就会拿走你的玩具, 不给你好吃的. 或者 在外面可以导致, 不玩了,直接回家.

宝宝是小孩子, 但是她们也是有分辨能力的. (这个一般是在7-8岁 "讨狗嫌, 狗都厌"的阶段比较多).

你给她正向的她就会继续,加强.

你给她负向, 她就会停止, 减少.

讲了这么多, 实际上就是一句话, 要旗帜鲜明的反对某些不好的习惯,事先告诉宝宝, 让宝宝知道这个会导致她的利益受损.

但是切记, 这些都不是惩罚.

那么什么惩罚呢? 明天接着讲

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