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主题:【周末经济观察】财迷中国人 -- 陈经

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家园 感觉我们的这些话和楼主的主题已经有些不太相关了

加东兄的好坏标准固然有些主观,但是您的

量上去了,质下来了
的观点未尝不是如此,这个质低的说法您是纵比还是横比,又有何根据?

很长时间没有去大学学堂看学生都在干什么了,但我支持加东的说法,现在就算一半的大学生不好好学习,毕业的好学生也远远超过那时,这个质的绝对数我想绝对不比以前低吧。

至于您的

你知道现在的大学生毕业后都在做什么吗?你知道现在的大学老师都在做什么吗?

这番话,个人觉得说的有些意气用事,大学生毕业后当然是做什么都可以,没什么值得大惊小怪的吧,做的好行行都可以出状元。至于大学老师在做什么?个人觉得只要保证教学质量,不要做违法的事情,我们管他做什么呢?

您认为老朱的大学扩招是个纯商业行为,臭棋中的臭棋,对这个观点我觉得是值得商酌的。通过扩招,使得更多人获得了受到高等教育的机会,哪怕您眼中的“歪瓜裂枣”的比例增高了,但同时好学生的比例不也在增加吗?别的不说,看看这些年来美留学的学生总数是增多了还是减少了呢?毕竟他们都应该算是好学生吧。

我也喜欢政府直接拨款给教育经费,不要把负担推给老百姓,但我也知道即便是如美国如此发达强大的国家,其高等教育也不是靠政府拨款独立支撑的,很多家庭很早就开始筹措将来孩子读大学的费用了。

一句话

别跟我说国家出不起这个钱。

说得太轻率了吧。不当家不知道柴米油盐的贵贱,如果有钱谁不愿意干利国利民,还能博取好名声的事呢?如果钱多,老朱又何必将人民币汇率贬值那么多以促进出口来赚取外汇呢?

任何事情,批评总是容易的,但是想象一下如果您是总理,如果您想让更多的人获得受高等教育的机会,而同时手里可掌握的资源却有限的情况下,您有什么更好的主张呢?是否更好呢?

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