主题：民科的问题 -- songcla

其实，我想这些问题很久了，当我还在读船舶专业的流体力学的课程的时候就开始在思考湍流的问题，后来看了一些科普书，也就开始思考多体问题，和爱因斯坦河玻尔两个人争论不休的量子的几率的来源的问题

我认为民科有两种

第一种是出于对科学的热爱，所以即便并不是处于正统的科学研究的环境中，依然执着于自己的追求当中，这种人的知识结构没有科班出生的人那样的完整，但是这种人往往有比较强的自学能力，在发现自己有哪个方面的知识缺陷的时候，会自己去学习

另一种是想要在科学领域证明自己比别人家聪明的人，所以，就算是爱因斯坦的理论得到了那么多的证明，他们就是要别出心裁的想出其他的路径来挑战，对科学发展过程中别人的付出缺乏一种敬畏

而缺乏敬畏的人往往很容易缺失一些最基本的知识和认识

从我自己来说，我虽然缺乏一些比较基本的知识，但是我对科学发展过程当中涌现出来的巨人都是充满着感谢和敬意的，我在一边补充自己的知识的空缺的同时，希望用自己对科学的美的独特的理解来填充人们对自然界的理解的空缺