主题：我们应该怎么看待那篇“09年满分作文”。 -- 谁知道

首先你举那个小学的例子不是很合适。

对于小学生的要求和对于高中毕业生的要求显然是不同的，以数学为例，小学生能解一元二次方程就算是很强了，而对于高中毕业生而言不过是基本水平而已。

回到作文的话题，其实从你给出的标准来看，对于抄袭给予的惩罚是相当严厉的，2/3以上，最高不超过5分。并不是说抄袭不到2/3就不算抄袭，回到最本源上来说，高考作文的目的是什么？不是让你背诵，而是考验你的写作水平，基于这个原则结合诗歌本身的特点，全句照抄基本上就可以认为是抄袭了。

从这个角度说，既然有抄袭，无论如何满分是不应该的。

但是同样由于诗歌的特点，一句里面哪怕只要有一个字的改动，就不能认定为抄袭，这一点我不认同江城兄的标准。江城兄是按照诗人的标准去要求的，但是这个是高考，不是文学作品发布，改的好与不好都是自己的原创就可以。

这其实是诗歌这种文体特有的问题，春风又绿江南岸和推敲的故事我们都知道，改一两个字可以是神来之笔，也可以是狗尾续貂，甚至可以说为了避免抄袭的嫌疑完全硬改，如何判断对阅卷老师的文学修养是相当高的考验，如果是其他文体，七百个字里面有六百个字是别人的，被判断成抄袭是很容易的，而诗比较特别，不可能要求高中的语文老师们都是诗人。

所以和稀泥的结论就是，在阅卷标准和诗歌文体之间打了一个擦边球，既然现在允许诗歌，那么针对诗歌要有一个特别的标准制定出来，否则明年一堆的梨花体出来，到时候才叫热闹呢。