主题：杨元元算不算“被迫害自杀”？ -- 达雅

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你看来没理解宏观上的改进和具体问题的解决之间的区别

学校的那些措施，整体上会有助于学生尤其是贫困学生的改善。对于杨这样的学生会有所帮助。因为经济状况肯定是杨困难之一，杨的心理健康也肯定有问题。

但我不敢断言这些措施就能改变杨的命运，因为具体因果关系并不清楚，这也措施，也可能能，也可能不能解决杨的问题。

你的问题如果是

你认为社会或者学校，能做些什么事情，能让贫困生的境况得到改善？

我已经给出了一些回答

但这样的问题

你认为社会或者学校，能做些什么事情，能让她的境况得到改善？能够让她改变命运？

我不认为没有接触到具体情况的人能够回答。

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