主题：【原创】一粒沙里看世界 - 中国式教育的往事与随想（上） -- 穿越

我小时候，至少小学的时候，数学不能算好，但是也不能算差。尤其是小学的应用题和思考题，我做的还是蛮好的，一个班里有五个能做出来的题目，我一般就能做出来，我们那个时候的班里有一百人左右。计算能力是差点，很多题目都是被自己算错的。

到了四年级开始接触代数的时候，就有一个时期过渡不过来——因为之前用算术方法做题很方便，硬让我改用一种看似麻烦的方法，就存在了一点接受上的心理障碍。我是这样理解的。

我小时候可能有点心理问题，因为家庭不和，没有玩伴。加上身体不好，我好像一直按照中医的说法是肾水不足的，上幼儿园是三天两头，尝试了两次，两次都辍学了。小学的时候也是三天一小假，五天一大假的。

我看课外书是注意力很集中的，可以看好几个小时不休息。但是听课就不一样了。我听课很少有超过20分钟不走神的情况。综合来看，我小时候可能不是那种很适合学校教育的人。跟学校教育一直不合拍。小学的时候遭受过很多体罚，在小学乃至初中阶段存在着交往方面的障碍，这可能加重了在学校的紧张感。

现在脑子不行了，在考大学和硕士的时候连着两次“用脑过度”，现在除了看小说，很少再有那种一口气看几个小时的书的情况了。这点对我来说是深以为憾甚至深以为耻的。