主题：抛砖引玉，讨论一下毛时代的人均收入以及如何看待当年的艰苦 -- 洗心

首先，说老太太教高中是大材小用只是我个人的看法，在中国人中有多大的普遍性俺不知道，也没想当那个“代表”。所以建议您最好换个词。

您难道不觉得：见到英文博士教高中就说德国重视教书育人并反过来说中国人太功利，和“八竿子打不着物理”的霍金追星族相比，捧霍金的国人未必懂物理，赞老太太的也未知老太太的教学效果。二者在本质上其实是一回事吗？

如果赞老太太坚持某种价值理念，我同意。说国人“学而优则仕”太功利，这也是我的看法。“学而优则仕”和“学位高则教”，二者的性质其实是一样的，“学而优”和“学位高”都不必然表示其具有相关的才能，怎么前者是“功利”要鄙视，后者就是重视教书育人，就高尚了？

我说老太太大材小用，也许是这个“小用”让人觉得有些轻看高中教育。这不过是遵从人们日常用语的习惯而已。同样是教书，博士教大学生，硕士教中学生，大学生教小学生，才更能体现“人尽其才，物尽其用”，“好钢用在刀刃上”的原则。我不认为这是“功利”。恰恰相反，我认为这才真正体现了一种科学精神。