主题:【原创】中学生的另类解读 -- 花似荼蘼
一个问题,汉语究竟是不是单音节的语言?
在国语/普通话里边,大家都是这么认为的。所以不管是大陆的普通话拼音方案也好,还是台湾的国语注音第二式也好,都只区分声母和韵母(最多再来个介母)。
但是这样的区分其实是不够的。对一个音来说,哪怕单音节的音,也应该有下面的几个内容:
1,什么音,就是听起来是什么
2,如何开口,也就是传统认为的声母
3,开口后如何发出音,也就是传统认为的介母
4,发出音后如何收尾。
这首诗的押韵其实也揭示了这么个事实。
稀,归,衣,违
为什么押韵?这里押韵其实并不需要去死硬地背诵平水韵。只要把归和违里边的尾音读出来就可以了。
用普通话拼音表示:
归 g-u-e-i
违 w-e-i
这里边的尾音都是 i 。注意大家学普通话拼音的时候,有一点是大家都忽略的,就是有那么一句:
ui 是 uei 的缩写。
所以在现代汉语里边,这首诗的押韵也是没有问题的。只不过当我们认为现代汉语是单音节,而不再把一些尾音区分出来的时候,这个押韵就成问题了。
同样的例子在唐诗宋词里边有很多,随手两个例子:
回乡偶书
少小离家老大回 h-u-e-i
乡音无改鬓毛衰 s-u-a-i
儿童相见不相识
笑问客从何处来 l---a-i
望天门山
天门中断楚江开 k---a-i
碧水东流至此回 h-u-e-i
两岸青山相对出
孤帆一片日边来 l---a-i
都是押的尾音韵。对了,如何才能把尾音读出来呢?很简单,
爱 == 阿姨 (快读)。
非正统马路边瞎说的观点。
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🙂【原创】中学生的另类解读 4 花似荼蘼 字965 2010-12-06 15:37:02
🙂这首诗不适合中学生。 2 石头布 字189 2010-12-07 01:33:00
🙂这涉及到对汉语语音的理解了
🙂呵呵,你的理解很新颖啊。 1 石头布 字333 2010-12-07 11:07:09
🙂所以我说是非专业野狐禅嘛,见笑见笑 木雅之岗 字2239 2010-12-07 12:37:09