主题:【原创】胡乱谈谈美国或美国人 -- 侯登科
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但关于计算器的那段不敢苟同。举个真实的例子,一次在工作中遇到要计算模块得分的问题,除了得分外,还需要计算出本次得分和上次得分的差;问题就出在这个差上,统计是分发下去做的,收上来后,我看了一下,很多小组的计算结果有明显的错误,这些错误主要出现在得分为负的时候,举例说明:上次得分为-3.7,本次得分为3.6,差是多少呢?他们的答案是7。我当时很崩溃,毕竟这些人都是国内名牌大学理工科本科以上学历呀。最后一组的结果报上来,我又惊讶了一下,这组的得分中很多为负,但结果都正确。在之后的小结会上我问了一下大家才知道,错的都是口算的,而最后一个小组是老老实实用的计算器(之后我很变态的把这道题作为考试内容要求很多人回答,不许用计算器且必须马上回答,到目前为止,正确率为0)。这是否能证明所谓“常量数学交给计算机,人去研究变量数学”的观点正确呢?
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🙂受楼下jet的发言启发再说两句 51 侯登科 字1744 2011-05-23 10:09:18
🙂you do the math! 2 星河 字54 2011-05-23 16:04:00
🙂另外, math genius也用得够廉价的:) 侯登科 字0 2011-05-23 18:06:03
🙂写的很漂亮,实名投花
🙂花谢夸奖!俺脸红啊 侯登科 字6 2011-05-23 00:05:30
🙂花“学数学要理解,不要死记硬背” 45 板砖黄 字1521 2011-05-22 08:22:15