主题：【原创】关于大学生就业率，就业率造假个人看法。 -- 大匠
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估计光解释这二个概念，我就可以再花上一小时了，还不一定有成果。
我学生的水平，我拿一个字来说就能解释清楚了：赊。
每回的培训我都得就这个字进行解释，然后下一堂的讲义上出现赊销和赊购还继续就这二个词进行额外解释。
所以，在我的教学里，我从来就不敢引入太过高深的理论和概念，我就怕把他们弄得更加混乱。
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压缩 4 层
🙂这的确是理解能力的问题 1 可爱的中国 字102 2011-07-27 00:06:26
🙂其实就是关键条件和全部条件的关系。 1 昙下眠蛇 字185 2011-07-27 01:50:06
🙂不就是充要条件与必要条件么 1 天秤座来客 字38 2011-07-27 02:00:03
🙂T_T您还要我给学生上逻辑课吗……
🙂您讲的更清楚 但是我估计对于某些学生而言 1 wrench 字21 2011-07-27 02:32:13
🙂这不是理解力的问题 4 mach 字390 2011-07-26 16:06:23