主题：【原创】《经略》创刊 -- 南渝霜华

不太清楚加拿大的情况。不过，就我和作者所生活的南加州来说，这篇文章讲的还是有代表性的。我看过摩尔的Sicko，知道加拿大和美国的社会福利、医保体制有相当大的区别，估计教育方面也类似，感觉用加拿大的情况来套美国是不太合适的。

而且这个讨论其实有个隐含的前提，就是要立足亚裔乃至华裔的立场来看。美国亚裔在申请大学的时候被歧视，已经是老生常谈了。比如这个：

外链出处

我不知道亚裔在加拿大是否面临类似的问题。

后面的，更多的是因人而异，见仁见智。

其实是一个朋友最近提出的，但跟我想的差不多，就是孩子不能成为香蕉。当然我们的标准比较高，不是说会说一口中文就行了（其实这已经不容易），而且是要谙熟中国文化，遍读唐诗宋词，诸子百家，要达到甚至超过中国的平均水平。更重要的是，必须要有对中国的信念，对中华的深厚情感。

我的朋友担心，留在美国，孩子被美国教育系统洗脑式的美式爱国主义教育浸泡之后，还能够理解近代以来中国人所遭受的苦难吗？（据我的美国同学告知，在美国许多州，中学课程里面整个亚洲的历史一周就讲完了）还能够尊重和敬佩“伟大的中国革命”（费正清语）吗？对他来说，中国是一个独裁专制的反动国家，还是一个有自身独特的政治、社会传统和实践的“文明国家”（甘阳语）？回到家对他们来自中国、永远保持中国心的父母保持足够的尊敬吗？以后在中国和美国之间如何选边，或者当一个两种文化夹缝中的多余人？他是留在美国附骥尾，为玻璃天花板而苦恼，或者混得顶天了，跻身被中美两国或明或暗地嘲笑为香蕉的骆家辉之流，还是在崛起中的中国，和五湖四海的同辈英才一起，书写中华文明伟大复兴的历史？

补充：正如我所说，在这个问题上，和一些已经落地生根、乃至已经入籍的海外河友，看来只能是各抒己见，因为如果要赞同我这样的意见，那等于在很大程度上批评乃至否定自己当年的人生选择，易位处之，我也做不到。反过来说，如果我不是有这样的人生选择，大概也无法做到理直气壮。只是，希望我们的子孙后代不要在战场上相见，希望你们的子孙不会一边用中文喊着“我是中国人，不要开枪！”，一边往我的孩子的阵地上扔手雷。