主题：还有比儿女教育更加重要的事情吗 -- 贼不走空

嗯，我看了您的贴子，有一点想法与您分享一下啊。我个人觉得是不是因为小朋友个性外向，精力充足，所以活泼好动，由此引起了许多麻烦。比如说，她想出去玩，大人没空，老人家的体力跟不上，所以限制她出去，她在家里跑来跑去，把家里的东西弄坏了，大人就觉得她不乖，训斥她。这样的事儿发生的多了，小朋友就有可能觉得家里人不爱她。所以她才对家人夸别的小朋友那么敏感。我个人觉得，下次在她做错事的时候，让她自己善后，然后也要抱抱她，说一句爸爸妈妈爱你。不要只是责怪她。最好跟她分析一下她为什么会做错了，下一次应该怎么做。如果下一次她做了正确的事，那一定要好好的夸奖她，形成正向的反馈。还有，如果小朋友真的精力够好的话，是不要可以考虑一下让她去学习武术或是舞蹈。

我个人认为夸奖孩子与挫折教育是可以同时进行的。夸奖孩子一定要言之有物，比如说，今天小朋友很乖，帮家里大人摆放餐具，您一定要说：“宝宝今天真好，帮助大人摆餐具，知道妈妈工作一天很辛苦，妈妈很感激。”而不是很简单的说，“宝宝真乖。”您在夸奖她的时候，让她清楚的知道她的哪些行为为什么得到了鼓励。同样，如果她做了什么不好的事情，您也要很清楚的让她知道这件事为什么不能做。有的时候，小朋友会重复的做一些坏事，而大人就很紧张的去阻止她，于是她发现这样就可以得到大人的注意力，就会不停的做下去。如果是这样的情形，就要想办法去引开她的注意力。比如说，小朋友正吃饭呢，突然顾意把菜扔到地上，这时大人就说，你的乱子要自已收拾啊，吃完饭要自己擦地板哦。然后，再挟一筷子她爱吃的菜给她，不再理她。这样就比大人很注意，很焦虑孩子的餐桌礼仪要好一点。当然，最后收拾地板的事，一定要让她去做。

我还注意到您提到小朋友社交的问题。我个人觉得您是不是可以试试角色扮演的方式，让她学习如何跟人相处。比如说，别的小朋友们正玩积木玩的高兴，您女儿跑去说，跟我玩小汽车吧。那一定会被拒绝的。于是您的女儿就觉得很受伤，于是就哭了，这样别的小朋友只会更加不愿意跟她玩。您可以扮演您女儿的角色，在她玩的时候，用语言去沟通。别的小朋友做了什么她不喜欢的事，她要说：“我不喜欢这样，你再这样我就去报告老师。”想跟别的小朋友玩的时候，要先说，你们搭的房子里，可以让我的小汽车停在里面吗？这样慢慢的训练她，教她用语言去表达，而不是哭泣。下一次在她大哭之后，您试试把她搂在怀里，对她说：“我的小宝贝儿，今天下午你为什么哭了那么久啊，你告诉爸爸好不好？”了解孩子哭泣的原因，再慢慢的开解她，让她用语言沟通解决问题。