主题:【教育探索】一个数据的困惑 -- 夕曦
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工作没有被创造出来,不代表需要学的知识还不存在。我回顾了一下我学过的课程,其中真正跟工作技能有关系的,而且会因为新的工作方式出现而被淘汰的,少得几乎没有。大学学的那些东西,也就是打个基础,出去社会本来就要继续学习的。随着社会变化增快,终身学习会成为常规,上个大学就完成所有技能积累的时代早就过去了。
你好像也是做生物方面研究的。我们在实验室里做的事情,跟上学的具体内容都相关,但是一样么?当年上学的时候,连PCR学校都没舍得让我们run一下,进来实验室动手不就是分分钟的事情么?然后每次去一个新的实验室,或者开始一个新的protocol,那学习量不都跟别人一个岗前培训差不多了?更厉害的是新的技术出来,除了大牛发的paper都没有人负责培训的,那不是都靠自己摸,简直就是重新发明轮子的节奏。 毕业了,还要自己圈块地方,不能跟老板做得一样,读的paper不是等于又念了一个PhD了?推而广之,几乎对所有的博士来说,将来的工作方向都不是现在学的,而且很有可能现在还不存在。
所以,你就按研究生阶段的训练要求训练孩子就好了。
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🙂哈哈!我印象比较深刻的是施给我讲 6 夕曦 字460 2014-06-16 08:02:07
🙂估计是你信息有误。 1 向前向前 字218 2014-06-15 21:50:06
🙂当年在约翰霍普金斯一起踢球,他是我们球队的队长 1 夕曦 字148 2014-06-12 10:36:55
🙂工作没有被创造出来。。。
🙂我谈的是家长如何培养孩子面对未知的环境 1 夕曦 字40 2014-06-11 19:54:05
🙂了解,我的意思是这种情况并不是新出现的 6 易水 字391 2014-06-11 20:31:46