主题:【教育探索】一个数据的困惑 -- 夕曦
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知识+大量实践就会变成技能和本能,中学阶段的大量习题和实验都保证了这种转变的发生。美国和俄罗斯并非没有这种填鸭,只不过把这些东西放在了大学,而且更偏向工科应用,相比之下更为填鸭。而法国教育相对重视科学哲学本质的优美和激情,没有中国和美国那么实用主义的填鸭,所以法国学生虽然在哪里都很吃得开,但法国本身就是一loser。
至于政治教育,脱离现实的知识连灌输都不可能做到,吃多少就拉多少,半点用处都没有。这种教育有几点特征:
1、无法实时解释身边日常的经济现象,只能解释百年前老掉牙的历史
2、只有若干年后进入社会才有望理解,完全无法在学习的阶段印证现实
3、无法在学生阶段做实验并亲身体验归纳过程
4、接地气的知识被一群老头子们视为洪水猛兽,根本不敢写在课本上
5、本应是最接近现实社会的文科课程,却被搞成了纯粹的空中楼阁
这种知识能灌输进去就有鬼了。
通宝推:看树的老鼠,
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🙂我对你的观点很是同意 易水 字497 2014-06-13 09:58:45
🙂政治上的倒背如流也是有意义的哈 2 山海马甲 字1415 2014-06-18 08:18:39
🙂西方教育没有经过我国政治教育的那些人 易水 字265 2014-06-18 20:21:10
🙂从来没觉得中学理科教育的填鸭有什么不好
🙂其实我觉得政治教育挺贴近实际的.. 小穷 字123 2014-06-23 18:13:21
🙂怎么理解政治? 1 看树的老鼠 字311 2014-06-18 22:11:42
🙂我被他们说得有些迷糊了 1 易水 字265 2014-06-18 22:34:39
🙂我不觉得这种教育成功啊 75 看树的老鼠 字2463 2014-06-18 23:52:54