主题：【讨论】中美小学数学教育比较 -- 二至
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复 这个不同意
“美国数学家多”，跟“这一点肯定跟中美小学，中学，大学数学教育差异都有关系的。”是没有必然事实或者逻辑联系的。
依照这种逻辑可以推导出极端的例子，比如美国数学家多根美国人多吸大麻有关，或者中国数学家少跟中国专制独裁有关
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🙂这个有道理，天才与教育制度没多大关系 乔治·奥威尔 字108 2015-03-20 04:57:07
🙂怎么可能没关系,德国二十世纪天才辈出就靠的是教育 scorpioking 字143 2015-03-20 05:29:43
🙂这个不同意 4 二至 字707 2015-03-16 12:12:49
🙂你这个逻辑有问题
🙂如果较真只能这样才有说服力 2 侯登科 字70 2015-03-16 14:58:40
🙂不是较真，现在的事实就是顶尖的数学家基本还没有中国培养的 二至 字143 2015-03-16 15:17:53
🙂另一方观点本身就武断 8 侯登科 字418 2015-03-16 19:53:08
🙂2015年Sloan ResearchFellows 2 南寒 字174 2015-03-15 01:13:02