主题：【原创】关于扶贫免费教育医疗讲讲消费与积累的大道理 -- 陈经

现在大学生的素质滑坡我看是很厉害的。做学问的都看得出。大学生供过于求的原因并不是市场饱和。而是这些学生专业能力上拿不下来。整体素质差。高科技竞争能力差争取不到自己的那块蛋糕。那么企业养他干什么。花冤枉钱干什么。而且很多基本的做人道理都不懂，水平差还骄狂不可一世。我们要那么多大学文凭的人渣干什么。我合作的公司现在在中国明确招员工不要新大学生。读趟大学最后都成了怨枉钱。改变什么命运了现在。这就是教育明显的差距。真是管收钱不管教好。就是扩招扩招。什么人都行。宽进宽出，人滚蛋钱留下。学风搞得他妈乌烟瘴气。有钱万事好商量。做学问是光是钱的事儿吗。搞得到处楼宇仙阁的除了方便泡妞谈恋爱。和一流大学有什么关系。和学生就业素质有什么关系。和国家科技进步关系大吗！老实说真正管用的一流人才还是国外帮着培养的。国内的大学就是不行。这是从科教兴国角度上讲。国家进步靠高素质的国民人的一生成功并不是靠一张文凭而是良好的基本素质。教育的目标是培养这种素质。在国外这是基础教育段完成的事。这是该大投入的。

回到老命题。这样的解释和政府职责脱钩还是很大的。不是说教育不能收费，而是政府投入的比例对教育重视和扶持的力度和合理性。大钱决定性的力量还是要靠政府投入。不然坑定影响社会稳定。这个东西不能推向市场的。贵族学校可以办。但是不能所有学校向贵族学校看齐。贫民学校才是主流。搞得一般老百姓连上高中都上不起。更别提贫困地区的赖帐式搞教育了。