主题：【求助】孩子教育：原子弹、大炮、罗斯福 -- 宝特勤

起码我在米国的经历，书店里加上图书馆的，已经写出来的加上作家们坐家里不停地写出来的，少儿书籍是读不完的，也没必要读完，所以操作过程中自然有一个的“选”的环节。这个环节可以是随机的、也可以是有意的，可以是被动的（比如书店图书馆什么书摆在最显眼的地方，你就看什么书）、可以是主动的。

第二，以前说过三观是根本。举一个极端的例子，如果你是一个基督教“原教旨主义者”，米国有一个巨大的儿童图书书库是围绕着这个中心写出来的，一般小孩是长大之前读不完的，这一类书有人会去找、有人会去避免其中一部分。

为什么我知道？我们家小朋友小的时候，米国华人圈子里很流行的“新加坡数学”，大概相当于中国小学中高级应用题，只有一个基督教图书网站能买到全套。这些原教旨主义者往往把小孩留在家里上学，所谓"homeschooling"，得配套一些数学教材。后来开始有人把国内的题简单地翻译一下，拿到米国来用。要是能搞得图文并茂一点，我觉得这起码对亚裔二代其实是一个文化交融的机会。