主题:学习二十大三中全会会议精神一点体会 -- 不远攸高
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真是巧,田河友,学校过剩的问题跟自动化提高导致失业的问题一样,我觉得都是用概定看未来。
现在普通学校一个班50人左右,小初高都是。而小班教育提了很多年了,只能在小部分学校实现。并且现在的学校很多就没有运动场地。那么如果人少了,把小班教育落实了,学校老师差不多就差不多了。
另一个问题,人口出生减少是多因素作用下的,我认为很快就会恢复到1000万水平,2030年差不多了。
不过我始终觉得现在6+3+3的K12改成5+2+2的九年义务教育才对。现在学校就读成本过高而效率太低。不过触手可及又十分迫切的事是先把教材修了,现在的教材说不上垃圾也接近了,学生无法自学是最大的问题。这个材材问题我个人认为是人力资源的极大浪费,教育资源的极大浪费。并且我认为教材改成看不懂的天书,是为了教育推私有化,而绝对不是减负。
至于经费,反倒是最容易解决的问题。但凡谈钱,我觉得都要看从哪来往哪去。
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🙂财政部已经报账了 1 自以为是 字85 2024-07-27 20:40:30
🙂你这个认识可能是错的 2 审度 字646 2024-07-25 00:50:30
🙂你搞错了主要矛盾在哪 6 田中瞳 字604 2024-07-25 21:07:53
🙂我对学校过剩的说法依然不支持
🙂那是很久以后的事情了 4 田中瞳 字321 2024-07-26 04:23:43
🙂不是呀 3 审度 字1919 2024-07-26 06:02:56
🙂所以我说你的观念还停留在几年以前 8 田中瞳 字1189 2024-07-29 21:07:58
🙂其实是同质化教育过剩 7 wild007 字806 2024-07-30 03:06:12