主题：【原创】显摆显摆：一个应试教育体系中的幸运儿（上） -- 大懒虫1号

应试教育的主要重担其实是交给学校的。

尤其是我们这个年代出生的，家长都很忙，没空来管孩子的学习问题。似乎把孩子往学校一推，就OK了。

我读书的时候，到高中才离开我们的村，班级里第一次有了不同口音的同学，虽然都来自同一个城市。那时候才知道有些同学的初中时代极其变态。一个月只休息一天，每天都读书，而且女同学都统一理成短发。当时感觉：老天，那是读书吗？！

高中时候，原来的初中同学考到了不同的高中，那时候反馈过来的信息让我感觉差异真是太大了。跟他们中的大多数同学相比，我觉得自己简直生活在天堂里似的。

最变态的几个同学所在的高中，每天都要读书，一个月只休息一天，每天还有三节夜自修，每天有做不完的作业，老师都忙着发卷子。高三毕业的时候，他们三年做的卷子，每个人的卷子高度（折叠成A4纸那样的）累计超过1米8。听起来都觉得恐怖。每个人跟机器没什么区别，从老师到学生。我妹妹不幸就是在那个高中读了4年，她后来说，要是不在那里读高中，说不定还能聪明点，人都读傻了。还真有出精神病的，是我在那个高中读书的初中同学的同学，读到高二就神经衰弱了，不过后来她居然考了医学院，现在是一个医生，结合她这个人从高中到现在的一些“事迹”，让我觉得她依然是个精神病态的人。

但是当我在高中卧谈会的时候说这个高中的时候，我们宿舍的同学都说，这算得了什么？于是她们纷纷举例说了几个更变态的高中。令人不寒而栗。

当时想，可能是因为普通高中都那样吧，可能是因为重点高中都跟我们这样的吧。

可到了大学，我这个地方重点高中的成绩三流的学生，跟那些全国各地重点高中的高才生一比，才知道，原来自己的高中生活有多么地舒服。

随手举几个例子就知道了。

1． 通常重视学习成绩的老师最不受欢迎，最受欢迎的是大帅哥政治老师，高一第一次期末考试前，他笑眯眯地对大家说：“政治考试，不会不及格的，政治能不及格吗？政治考试，不需要100分的，100分？呵呵不需要。”

2． 高中教过我们课的老师，即便一直教到高三的，除了班主任，很少有老师能喊出班里十个以上同学的名字的。下了课，我们都找不到老师，他们不知道在忙些什么。（而我们的学哥学姐们说，在我们以前此风更甚）。

3． 一学期只有两次考试。卷子最多的只有两页，通常只一页。

4． 平时作业很少，或没有。高三也这样。一般最多的就是数学作业，每天两个题目。

5． 下午的课通常是体育活动课和自习课。每星期休息一天半（当时是大小礼拜制）。

6． 晚上最多安排两节晚自习。高三后半学期在同学的强烈要求下，增一节，但最后一节上不上自愿，懒虫当时没上，8点半开始就困了。

7． 高三在我们这届比较紧，一直安排课到考前。而我们的上届是5月1日就放假回家，也可以选择住校自习。我们的上届以前都是6月中旬就彻底放假。在我们这届抓紧的原因是上届考砸了。

8． ……

我想，自己的确很幸运。在这样的高中读书，一种是培养了大批懒虫这样的“人才”；另一种是培养了高度自觉的真正人才。我们浙江人做学问的人都是聪明加勤奋的那类。光有聪明还真搞不了学问，当然光有勤奋也不行呵呵~这在我们高中时代就可见一斑了。比如我班里年级公认的最聪明的同学，高考就没得浙江省头一名，而是被另一个班里一般聪明但是非常勤奋的一个同学得了头一名。高我们两级的那个高考头一名，也不是他们年级里最聪明的，但是却是最勤奋的。听说那两位，每天早上四点钟就起来读书了。不知道是不是真的。反正这在我们这个全寄宿的全校学生人数不足八百的高中，属于很罕见的毅力了。

所以我这种“人才”到了大学，简直就是如鱼得水呀！对待所有的考试，只有一招，也是懒虫的拿手好戏：临时抱佛脚。呵呵基本上算屡试不爽了，除了被CET-4严重地教训的那一顿！

我以为谁都跟我一样的，但是其实不然。几个关系好的同学在后来回忆起来，说其实那时候同学们还是很争成绩和名次的，每次分数出来后还有同学找老师理论去加点分数回来的。还有另一个系的好朋友说，他们系每次算成绩都要算到小数点后面第二位！

回顾起来也是，在大学里，懒虫学校的同学们都相当重视学习成绩，安排大量的时间在读书上，懒虫寝室的同学都属于热爱学习的乖乖女，其中一个还是我们大学本届的录取分数第一高的，还有什么某个城市的头几名的，懒虫的入学成绩在寝室里是倒数第二名（那倒数第一名没法比，人家有地主优势）呵呵~她们基本上是从小到大不碰课外书的，到大学还特地把老师推荐的课外读物列个表格，按学习任务来完成，下了课还经常在一起做作业，考试前那更是人心惶惶，每场考前答疑必到。班级一些同学高瞻远瞩，从大一就把每门课搞到优秀，然后大四申请留美啥的。

在那种环境中，懒虫对待考试的态度对谁都不会构成威胁，虽然有的科目不小心考了个年级第一啥的，但是由于考试成绩总分一般也就晃荡在前三分之一的行列，所以一般不会让那些注重分数的同学感到气愤（临时抱佛脚的人居然考得比平时用足了工夫的还要好，后者一般会愤怒，愤怒程度与个人修养高低负相关~）。所以记得懒虫大三期末十多门课总分不小心考了很靠前的名次，看到连寝室几位关系很好的同学都有点脸色不自然了，觉得很不好意思，于是主动跟算总评的班干部说自己在其他很多方面都要减分什么的，希望别给我奖学金什么的。

后来他们居然给了我一个三等奖。我那时候不是很高兴，想退还给系里呢还。想起来了，那时候，我根本没把自己和自己的同学们放在一个评价体系中，我觉得，自己是没办法来评价的，我是特等奖哈哈~~

（好了就这样吧，不写了~因为打字到这里，突然就很纳闷了，这么多年，我都以临时抱佛脚的态度一视同仁于所有的考试和工作，那么，每次临时抱佛脚前的那么多时间，我都干吗去了呢？？？？？仔细算起来，我的幸运只在于没跟着大家跑而已,类似于没病就是健康这个说法,55555555555555不继续现眼了~~既然打出来了，还是发送吧~~~~~~~`啥呀别想了,还是周末快乐吧~~）

其实，有空还应该回顾学校教育所带给我的除考试以外的很多东东~~~