主题：【原创】显摆显摆：一个应试教育体系中的幸运儿（上） -- 大懒虫1号
都在批判国内应试教育的种种不是。其实从历史来看，中国的考试制度是很先进的。可后来怎么会演变成现在这个局面呢，这自然不是一两句话能说得清的，考试这个学科也是懒虫平时无聊所关注的众学科中的特长类吧算是。具体懒得说了，太严肃了，还是说说特例比较有意思~
回顾以前的学生生涯，考试经历，我觉得自己真是一个幸运的孩子。怎么说呢？简单地讲，就是似乎我刚好一直站在应试教育这个的潮流的边缘。这真的让我对生活充满感激。你们都说被摧残了，被压迫了，可我似乎没感觉。
教育这个问题主要落实到个人，就是家庭教育和学校教育这两个环境。在这两个环境中，懒虫恰好都避免了应试的大潮流。真是难得。
首先是家庭教育这块。对于学习成绩或考试成绩，懒虫的家里并不重视。我在升学纪里说过了，家里一直到初三了才对我的学习成绩有所了解。那还只是对我的整体学习成绩的整体印象，一个字：好。而对于我的考试成绩，我可以说，一直到大学，家人都不知道我到底考了几分，也不知道总分是多少。他们不知道，并不是我有意隐瞒，是的确不关心。他们觉得那没用。呵呵~所以，我从来不会因为考了满分而得到奖励，也从来不会因为考了不及格而得到惩罚。
家里为什么不重视呢？一直到大学时候跟别的地方的同学一比较，结合平时我在家乡观察到的家长对子女的实际教育，我才知道我们那里的人对于子女的前景展望更为现实。我们那里的人认为，考大学并不是唯一的出路，也不一定是最好的出路。而能不能考上大学，一是种（也就是基因）的问题；二是有没有这个命，或者说运道（机遇）够不够的问题。如果孩子本身素质不够，学习能力不强，你怎么逼迫他也是没用的。比如对于懒虫的考大学问题，当年懒虫想转学或休学，家里说了考不考上都无所谓的，高中读完就行了。而懒虫妹妹高中不好好读书，第一次高考失利，家里也说高中毕业就行了，可妹妹觉得自己如果认真读书，就能考好，想再考一次。懒虫的爹娘说了，基础这么差（她的分数需要再考3门才能追上懒虫当年的分数），再考也好不到哪里去，别折腾了。可妹子性格倔强，绝食N天，非读不可。后来还是懒虫匆忙回家说服爹娘，才给了她第二次机会。可她还是被爹娘料中了，不仅浪费了N多钱，而成绩依然离进大学有较大距离。不过懒虫家庭教育中有专制也有民主，懒虫和妹妹基本上资源均等享受的，妹妹坚持说她读书的年数要和懒虫一样，家里也没办法，妹妹后来还是到一个民办大学读了几年书，算起来的确和懒虫读书年数一样哈~不过懒虫娘一直唠叨说妹妹读书花的钱比懒虫多了一倍还不止~
家里重视什么呢？重视做人的问题。一句话，道德教育及与之相关的行为规范。比如对于懒虫姐妹俩自小交往的同学，家里都会过问，虽然当时让我们很烦。他们觉得交朋友一定要交往品德好的。他们怎么判断一个小孩子的品德问题呢？那就比较什么了哈，他们从小孩子的家长的品行来判断，如果家长人品有问题，他们就会阻止我们跟那孩子来往。现在想想道理还是有的，什么样的家庭教育造就什么样的孩子。
至于行为规范问题，唉，别提了，都是规矩成就的方圆，棍棒打出的孝女，苦哇~~~总之一出去就能让别人知道我们是有家教的。我们那里骂人比较狠的一句话就是：“（你这人）没爹娘教训过！”
家庭对子女的前途教育是什么样子的呢？这个就更是现实了。简单一句话，就是会赚钱。有钱的两条路，一是读大学，做官，有钱。二是不读书，做生意，有钱。有钱什么都好说，所以我们那里比较拜金。很经典一个例子，当年懒虫上大学简单一个背包，连常用的衣服也没带几件。懒虫娘说带钱就够了，于是懒虫裤兜里塞几千大洋就远走高飞了呵呵够酷！对于懒虫的这个前途教育，家里一直耿耿于怀，近乎失败：读了大学不做官也不做生意，没钱。我们那里的人如果子女有钱，当父母的都觉得脸上有光，看着就高兴，尽管当父母的并不一定能花几块子女的钱。唉！对此，懒虫总是言不由衷地安慰二老：没关系的，懒虫以后会有很多钱的，现在你们先看着妹妹赚大钱吧呵呵~
就到这里吧，下一节，讲学校教育
（唉，看来今天又牺牲掉了干正活儿的时间！）
应试教育的主要重担其实是交给学校的。
尤其是我们这个年代出生的，家长都很忙，没空来管孩子的学习问题。似乎把孩子往学校一推，就OK了。
我读书的时候，到高中才离开我们的村，班级里第一次有了不同口音的同学，虽然都来自同一个城市。那时候才知道有些同学的初中时代极其变态。一个月只休息一天，每天都读书，而且女同学都统一理成短发。当时感觉：老天，那是读书吗？！
高中时候，原来的初中同学考到了不同的高中，那时候反馈过来的信息让我感觉差异真是太大了。跟他们中的大多数同学相比，我觉得自己简直生活在天堂里似的。
最变态的几个同学所在的高中，每天都要读书，一个月只休息一天，每天还有三节夜自修，每天有做不完的作业，老师都忙着发卷子。高三毕业的时候，他们三年做的卷子，每个人的卷子高度（折叠成A4纸那样的）累计超过1米8。听起来都觉得恐怖。每个人跟机器没什么区别，从老师到学生。我妹妹不幸就是在那个高中读了4年，她后来说，要是不在那里读高中，说不定还能聪明点，人都读傻了。还真有出精神病的，是我在那个高中读书的初中同学的同学，读到高二就神经衰弱了，不过后来她居然考了医学院，现在是一个医生，结合她这个人从高中到现在的一些“事迹”，让我觉得她依然是个精神病态的人。
但是当我在高中卧谈会的时候说这个高中的时候，我们宿舍的同学都说，这算得了什么？于是她们纷纷举例说了几个更变态的高中。令人不寒而栗。
当时想，可能是因为普通高中都那样吧，可能是因为重点高中都跟我们这样的吧。
可到了大学，我这个地方重点高中的成绩三流的学生，跟那些全国各地重点高中的高才生一比，才知道，原来自己的高中生活有多么地舒服。
随手举几个例子就知道了。
1． 通常重视学习成绩的老师最不受欢迎，最受欢迎的是大帅哥政治老师，高一第一次期末考试前，他笑眯眯地对大家说：“政治考试，不会不及格的，政治能不及格吗？政治考试，不需要100分的，100分？呵呵不需要。”
2． 高中教过我们课的老师，即便一直教到高三的，除了班主任，很少有老师能喊出班里十个以上同学的名字的。下了课，我们都找不到老师，他们不知道在忙些什么。（而我们的学哥学姐们说，在我们以前此风更甚）。
3． 一学期只有两次考试。卷子最多的只有两页，通常只一页。
4． 平时作业很少，或没有。高三也这样。一般最多的就是数学作业，每天两个题目。
5． 下午的课通常是体育活动课和自习课。每星期休息一天半（当时是大小礼拜制）。
6． 晚上最多安排两节晚自习。高三后半学期在同学的强烈要求下，增一节，但最后一节上不上自愿，懒虫当时没上，8点半开始就困了。
7． 高三在我们这届比较紧，一直安排课到考前。而我们的上届是5月1日就放假回家，也可以选择住校自习。我们的上届以前都是6月中旬就彻底放假。在我们这届抓紧的原因是上届考砸了。
8． ……
我想，自己的确很幸运。在这样的高中读书，一种是培养了大批懒虫这样的“人才”；另一种是培养了高度自觉的真正人才。我们浙江人做学问的人都是聪明加勤奋的那类。光有聪明还真搞不了学问，当然光有勤奋也不行呵呵~这在我们高中时代就可见一斑了。比如我班里年级公认的最聪明的同学，高考就没得浙江省头一名，而是被另一个班里一般聪明但是非常勤奋的一个同学得了头一名。高我们两级的那个高考头一名，也不是他们年级里最聪明的，但是却是最勤奋的。听说那两位，每天早上四点钟就起来读书了。不知道是不是真的。反正这在我们这个全寄宿的全校学生人数不足八百的高中，属于很罕见的毅力了。
所以我这种“人才”到了大学，简直就是如鱼得水呀！对待所有的考试，只有一招，也是懒虫的拿手好戏：临时抱佛脚。呵呵基本上算屡试不爽了，除了被CET-4严重地教训的那一顿！
我以为谁都跟我一样的，但是其实不然。几个关系好的同学在后来回忆起来，说其实那时候同学们还是很争成绩和名次的，每次分数出来后还有同学找老师理论去加点分数回来的。还有另一个系的好朋友说，他们系每次算成绩都要算到小数点后面第二位！
回顾起来也是，在大学里，懒虫学校的同学们都相当重视学习成绩，安排大量的时间在读书上，懒虫寝室的同学都属于热爱学习的乖乖女，其中一个还是我们大学本届的录取分数第一高的，还有什么某个城市的头几名的，懒虫的入学成绩在寝室里是倒数第二名（那倒数第一名没法比，人家有地主优势）呵呵~她们基本上是从小到大不碰课外书的，到大学还特地把老师推荐的课外读物列个表格，按学习任务来完成，下了课还经常在一起做作业，考试前那更是人心惶惶，每场考前答疑必到。班级一些同学高瞻远瞩，从大一就把每门课搞到优秀，然后大四申请留美啥的。
在那种环境中，懒虫对待考试的态度对谁都不会构成威胁，虽然有的科目不小心考了个年级第一啥的，但是由于考试成绩总分一般也就晃荡在前三分之一的行列，所以一般不会让那些注重分数的同学感到气愤（临时抱佛脚的人居然考得比平时用足了工夫的还要好，后者一般会愤怒，愤怒程度与个人修养高低负相关~）。所以记得懒虫大三期末十多门课总分不小心考了很靠前的名次，看到连寝室几位关系很好的同学都有点脸色不自然了，觉得很不好意思，于是主动跟算总评的班干部说自己在其他很多方面都要减分什么的，希望别给我奖学金什么的。
后来他们居然给了我一个三等奖。我那时候不是很高兴，想退还给系里呢还。想起来了，那时候，我根本没把自己和自己的同学们放在一个评价体系中，我觉得，自己是没办法来评价的，我是特等奖哈哈~~
（好了就这样吧，不写了~因为打字到这里，突然就很纳闷了，这么多年，我都以临时抱佛脚的态度一视同仁于所有的考试和工作，那么，每次临时抱佛脚前的那么多时间，我都干吗去了呢？？？？？仔细算起来，我的幸运只在于没跟着大家跑而已,类似于没病就是健康这个说法,55555555555555不继续现眼了~~既然打出来了，还是发送吧~~~~~~~`啥呀别想了,还是周末快乐吧~~）
其实，有空还应该回顾学校教育所带给我的除考试以外的很多东东~~~
我光高考后收拾东西，收拾出来的高三作的卷子（估计不是全部）就能堆到我的腰部。就这样，我也是整天嘻嘻哈哈，能玩能闹，并没有感到太大的压力。
妖道一向是应试教育的失败典型。大学也不例外。妖道是明白了是真得明白了，不明白就是不明白。所以，想让俺死记硬背，没门阿。
所以，从来都是考前我给人家讲题，最后这些抱佛脚的都考得比我好。从大一到大四，无一例外。
知道了就是知道了，不知道就是不知道。分数只不过给自己看得。现在看看谁还在乎大三的细胞课谁谁考了第一。
俺从来不愤慨，俺是嫉妒阿。
懒虫的临时抱佛脚,呵呵,就是考试前随便翻翻书看一看,找点感觉,考场临时发挥去~
临时抱佛脚这门功夫,懒虫可是修炼到家的,有独门心得,还经常传授给佩服我的晚辈们~~这真不是吹的,以后我有空好好地显摆显摆这独门功夫~
记得高考后我和我弟弟自己收拾东西的时候轻轻松松地就堆了个齐腰，自己当时也很意外的。高中的赵括和括弟应该说还算用功，但也不是那种非常用功的。这种事情其实并没有什么特别的。
最关键的不还是个明白么
感觉此虫是一个感情细腻，看事情很仔细的才女虫。。。呵呵。