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主题:谈谈河南的教育(一) -- 方解石

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      • 家园 历史上来看,河南的穷

        和政治气候也有些关系,中原大战,蒋冯会战,大干旱,黄泛区,对河南人民都是深重的苦难

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        • 家园 其实我觉得最大原因,就是剪刀差。

          有兴趣的筒子们可以去查查。

          我们国家的农产品维持了多少年的低价格水平,我们国家的农民多少年都享受着大大低于城市居民的福利和各种条件——交通、教育、卫生。。。每年都有一堆一堆的伤心的事情发生,就我所听到的农村由于学费自杀的,由于生病致贫的,太多太多了。

          国家现在对农民实施种种优惠,我是大力赞许的,假设损害我自己的部分福利,我也是乐意的。因为我们整个城市人口欠他们太多了。虽然那是历史阶段的必须。

    • 家园 谈谈河南的教育(二)

      上一部分说了河南的不乐观的高考情况,但是接下来仍然要说一个不乐观的现实情况。

      我们上部分已经知道了,河南的高考录取比例是比较低的,一本线的上线率只有不到5%,而我们接下来就要看一下河南的高考线的高低。

      河南这几年都是采用全国卷的。就拿相同试题的几个省份来比较吧:

      2009年,河南省一本分数线:文科552分,理科567分;2008年,河南省一本分数线:文科557分,理科563分。

      6月25日,山西省招考中心发布山西省2009年普通高校招生录取最低控制分数线,其中:

      文史类本科:第一批为548分,第二批为507 分;

      理工类本科:第一批为547分,第二批为505 分;

      陕西2009年高考录取分数线出炉:文科一本540分,二本495分,三本440分,高职310分;理科一本537分,二本495分,三本430分,高职300分。

      虽然在比例上比这三个省低不少,但是分数上并不见得比人家高多少。这就是我所要说的第二个问题,就是教育质量相对较差的现实。想反对河南的筒子们也不要太得意。有些事情说起来也不是那么简单的。

      河南的基础教育质量相对较差,这不是一个伪命题。相信河南长大的筒子们都敢于同意这点。除了郑州等少数大城市的个别学校可以贯彻素质教育外,大部分城镇和农村中学停留在拿时间博一切的思维水平上,教育思想严重滞后,教师素质参差不齐,导致学生时间耗得多,水平不见得提的快。这点的确是该改变了。

      河南的基础教育差到什么程度?

      我小时候,我们老家的农村小学,是用木板做桌椅、砖头做腿的。(当然我是在县城最好的小学上的,我们属于那个片区,而且我们那边控制不严格)但是县城的一些不是很好的小学呢,桌椅往往也是残破不堪。我小时候上小学的时候,一个年级有5个班级,一个班级有80-100个孩子。一个本来是坐两个人的桌子上,一般是坐三个人的。我可以利用的空间只有大概区区三十厘米。大家可以回去量量自己的桌子椅子,看看有多宽。以至于在桌子上划界成为我们的通用占空间方式,用小刀划的,用粉笔圆珠笔铅笔画的,不一而足。

      到我妹妹上学的时候,情况改善了一点,好像是桌椅可以保证了,但是班级人数仍然是大大超出额定的。我记得我妹妹上学的时候一般班里是80人吧,全年级大概五百多人。

      幼儿园也是急缺的。我上学的时候,县城里面条件能跟得上现在稍微好一点的民办幼儿园的,只有一所。很多家长是直接把孩子扔在学前班,将学前班当做托儿所。

      好的教师也是急缺的。农村小学通常不开设音乐美术课程,因为没有老师,也请不起老师。我们开设了音乐和美术,我至今怀念教我们美术的老头,老师很慈祥,记得是回族(我上的是回族小学,跟清真寺一墙之隔),他说他小时候跟着父母在上海上过一阵子,后来就回来了。他说那个时候日本的小孩子都是自己做颜料用的。他很羡慕。结果,时光过了几十年,他教我们的时候,我们仍然是那样的一个水平,跟当年的日本人比起来,还是不如。

      但是我们毕竟是全县最好的小学了。。。我上高中的时候,那些同学们,长那么大都没有用过水彩笔。

      到我的妹妹上小学的时候,貌似与我们那个时代没有明显的变化。

      教育理念也是非常落后的。我小学的时候经常遭受体罚,在小学一二年级甚至挨耳光。

      师资力量的不足不光表现在低年级教育上,高年级教育同样如此。我们上初中的时候,教我们英语的是一位40多岁的妇女,我母亲后来考晋级考试的时候曾经找她替考。她说当时初中教师掌握三千个单词的人就很少很少。我妈曾经怀疑,一个教师不该掌握三千个单词吗?但是我一直怀疑的是,一直到我高中毕业,教我的英语老师中,掌握三千个以上单词的也不多。

      这样的师资直接导致的结果是,我的同学们学的英语都是哑巴英语。不是一般的哑巴,而是口音非常非常重的哑巴。因为没有钱买磁带(我当时有幸,我妈给我买了几盒),很多农村同学所听过的标准英语,就是老师在课堂上放的几分钟,和考试的时候放的几分钟。我妹妹一直到上了大学,还不敢当着别人读英语,因为人家都说她读英语很奇怪。

      我上大学的开始一段时间这方面也是颇为自卑的。比她稍微好点而已。我特意听了一段时间的英语磁带,纠正自己的发音。但是这些负面作用,大概一直到近年来才算部分解决掉。

      教师的待遇过低也引起一系列问题,看过我写的《我所知道的小镇上的生活》那个系列(一直没有写完)的筒子们大概知道,老师们的工资都是朝不保夕的。

      我曾经在初中的时候跟一个教历史的班主任关系很好。那个时候他就是我们初中历史教的最好的老师了。但是,跟邻县后来我接触的高三的最差历史老师比起来,我不得不承认,还是有一定的差距的。

      那个时候,我们初中最好的英语老师的教育思想,就是把所有的孩子留下来背书,放学后不准回家。我的一个最好的朋友就在他的班上,被逼着背了两年的英语课本。这样下来,英语的确是长进了。但是这样的结果,就是厌学。虽然当时体现不出来,三五年之后,他手下那些成绩很好的女生,就无法再度维持成绩了。

      最要命的,就是我们的班级人数比小学的时候还要多了。我上初中的时候,一个班的人数骤增到120人以上。

      在这样的压力下,在这样的教学环境下,学生开始大量流失。我所在的班级,在1994年的下半年开学一个月以后就走了十几个人。我们城镇高中还是好的,农村高中,到初二人就能走掉三分之二。往往是初一四个班,初二两个班,初三一个班。

      就这样的失学率,到我们考高中的时候,全县还报考1万二千人。但是所谓的县级重点高中收多少人?1000人而已。12分之一啊,筒子们!

      我所在的初中,那年我们班只有四五个,考上了所谓的县级重点高中。参加考试的一百二十多。那年我们初中由于纪律太差,大大影响了校风,导致升学人数非常少。以后我会慢慢讲到。

      其实所谓的县级重点,基本就是唯一的高中了。因为乡下高中,很多人失学更快。而且基本上,乡下的普通高中收的总人数跟县城的几所高中人数总数差不多。

      分数考的低的人,除非是家里有认识的人,否则的话要交很多钱。我很清晰的记得,我上高中的时候,分数是450分,其中体育15分,除体育外每门课程划80分的水平。需要交1200元钱。我算是正式录取的。我们那个时候每个班级正式录取50个人,但是报名完了之后,每个班级是八十多人。其他人要么就是城镇户口有门路,要么就是农村户口认识人,要么就是拿钱买来的。需要交的钱从2000多到四五千不等。可想而知那个时候是一笔很大的支出。

      这种状况,到我妹妹上学的时候,尚未完全改观。只不过,需要交的钱的绝对数额增长没有那么快,因此相对的经济负担稍微轻了点。

      我妹妹上高中是没有考上的,算是高价,交了三四千块钱。在我们那边算是不少的钱了。她上高中的时候她们班里大概一个班100人,一个年级,有十几个班!如果我没有记错的话大概是14个班级吧。筒子们可以算算,如果一个班有一半人是高价生的话,这部分人收了多少钱。

      这个钱去哪里了,是个谜团。我唯一可以想象到的是,这个钱并不是被校方独吞了。这肯定有县级财政的参与。但是具体情况,真的不好说。

      而我妹妹上高中的时候,高中无论是纪律水平和教师素质,甚至比我们那个时代可能还下降了。我妹妹他们高考的时候,我去看过,总比例比我们那个时候大大下降了,甚至考好学校的绝对人数也只有很少的上涨。当然,我们县的教育质量在我们地级市(八县两市)比起来,是属于倒数五位的。

      通宝推:冰雪迎梅,
      • 家园 石mm,还是讲讲你的早慧经历吧

        我要听

      • 家园 我们那里农村的情况和你说的差不多

        就是人数少了很多

        高中我们那里招一半,按分数收钱招一半,那时候我们同学互相调侃说,咱高中是全市效益最好的单位!

      • 家园 我是河南一个小地级市,没想到河南的教育现状如此

        我是77年的人,当时小学还是五年制,82年上的小学,94年考上一本。可能是一直在城市的原因,感觉学校的硬件条件还不错,班级人数一直在50人左右。老师的教学风气也很好,基本没有体罚学生的现象,只见过一次老师实在被学生气的狠了,把试卷撕碎扔到学生脸上,其他的只见过捣乱学生被罚到走廊站岗:D。

        不过现在从亲戚(小学教师)那里了解到学校的风气已经堕落了,老师看人下菜,办辅导班巧立名目收钱,指派复习资料收回扣等等举不胜举,但老师也很可怜,干了十几年的一级教师月收入也只有一千五左右,还不像企业有年终奖之类的。

        学校和社会是密不可分的啊,有什么样的社会就有什么样的学校。

        • 家园 呵呵,不同地方不一样吧

          第一,你是个地级市;第二,您上学比较早。第三,您可能是在豫北。豫北豫南的情况差别比较大的。压力最大的是自郑州往南的若干个县市。周口、许昌、漯河、南阳、信阳、驻马店,这几个地方大同小异。

          • 家园 豫北地区可能是工业城市比较多吧

            豫北的几个地级市里面,安阳新乡本来就是大城市(铁岭级),也是地区工业中心;濮阳、鹤壁则是矿业城市;焦作我不太清楚,可能会好一点?

            但是豫南的周口、许昌、漯河、商丘、驻马店农业比重很大,所以问题也集中一些吧,

            当然郑州洛阳开封那就是河南的北上广了,哈哈

            • 家园 好像也不是,我是听我表哥说的

              他是做高中教师的,教物理。

              他在安阳师范学院上的,他说豫北豫南的风气啊各方面都有差别,在教育上。

              郑州好一点,洛阳开封也就那样。真的。你没有看看这两个城市的发展水平啊,洛阳半死不活,开封一潭死水,教育上,也是soso,不见得有啥亮色。我表哥在开封教过一段时间的私立中学,月薪大概2000,他和另一个人带的班级考过开封市某年期末的第一名。

              • 家园 郑州应该好很多,洛阳开封,我还真没去过

                郑州我去过,感觉卖电脑的、卖盗版盘的、卖书的,基本上和一线城市比是只是质量上的差别。像我家那里,想买个盗版的WindowsXP都要跑好几个地方,买其他盗版盘就更麻烦了,好在现在能从网上下载

                开封听人说,街道两边是高楼大厦很气派,绕到大厦后面一看,还是农村呢,不过比我家也强多了,大概2000年以前,我家最高的大楼,还是十一层的矿务局招待所

          • 家园 可能主要原因是上学比较早

            我是漯河的,上小学的时候还是挂在许昌地区下的县级市,86年才升格成地级市。

            感觉整个社会都太浮躁,没有人愿意踏踏实实做好自己的工作,而且只会踏踏实实工作的人既得不到社会的尊重也得不到与之相称的回报,所以大家只能去走歪门邪道,越是经济落后的地区越明显。

            现在自己也有孩子了,所以对教育问题比较关注,正在困扰,看十年后会不会变好,如果还是目前这样,就只有把孩子送到北京、上海或者是出国了。

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