主题：【商榷】理工与艺术 －回应秋原先生的挑战 -- 渔樵山人
家园 谁说学理工的就没有艺术慧根？ 再说，艺术要不是学出来的的，那个郞爸一天到晚在那儿介绍什么经验，那么多父母把孩子送去学这个学那个都是为什么？那么多的画展，电影电视，各种文学，看一看，千人一面，有变没化，汤是换了不少，现代艺术，达达，抽象，探索，说到底就是肚子里没货强努的结果。虽然说学理工的是大工业生产出来的，演艺术的又何尝能够免俗。可相对来说，也许学理工的创新的人比学艺术的创新的还多一些。
家园 说岔了，理工男当然有个别天赋异人的 但我说的是艺术是学不出来的，与理工是学出来的不同。郎爸那还是有天赋，否则勤能补拙是在理工科上，在艺术上如果拙了，换上郎爸也没用。
但在没艺术天赋的人眼里，艺术是没什么道理的，除非盲目崇拜或附庸风雅之徒，正常人一般的态度是无缘置评的，没法评价好与坏，因为这东西不是与艺术相关知识量成比例的，学富五车，没慧根照样不摸门，有天赋的稍加调教很小年龄就显著不同，郎爸很可能不是本人是伯乐就是身边有伯乐，否则想当郎爸并加以实践的多了，而郎郎不常有。
家园 理工科也看什么学科 数学和理论物理，这种很“单纯”的学科，天赋是第一位的。实验物理、化学、生物等，需要各方面的素质。一个人往往在某方面有优势，因此通过“勤”补上其他方面的“拙”也能做的很好。
家园 这是三流艺术家要你想的 没有天赋就不能懂艺术？那搞艺术的自说自话就成了外星人了。每个人心里都有自己的艺术，每个人都有自己的对艺术的感触。这才是艺术之树长青的根本所在。人们不需要伯乐就可以懂得艺术。
成为大师是需要天赋的，用艺术谋生就不一定了，机会加上用功，甚至有些连功也可以不用，也可以在这一行里混的风生水起的。所以才有潜规则，所以才有推手，所以才有“教父”。说穿了，当不从孔方兄看出来的时候，几乎每一个人都可以找到自己的艺术。
家园 忽悠就是艺术的体现嘛
家园 你说的这个“学不出来”的叫天才 理工科也有，比如爱因斯坦，比如高斯，他们是俺们理工男一辈子也“学不出来”的。但一般的“艺术家”也就跟普通scientist一样，就是个职业，也是学出来的，没必要看的那么高。
艺术家们在自己的小圈子里自娱自乐完全没有问题。逼着大众承认，就有点儿那个了。
家园 意思是到了 艺术是讲天赋的，对美的触觉，是后天学不到的。后天学的到的，或学成的，那叫艺匠，不能称艺术家，现今大多数的所谓艺术家其实是艺匠。
家园 你还真就说到了重点 理工男也有天才，就那么几个，但不影响大多数人成为有用之理工人才，可以说是金字塔也可以说是个梯形，总之只要学个年数，都有个位置。
艺术这个天赋圈子就大得多了，大到是不是能成为有用之才的程度。许多人挥霍了大好青春才明白自己不是那块料，是不是那块“料”决定了能不能被划进那个圈，之间没有别的选择。艺术上连个金字塔都不是，只有是与不是两种人，而且艺术是个小众。
“劳动人民喜闻乐见”的只是艺术一部分，不要混淆为艺术是个让所有人都能得到快感的东西，艺术有自己生命力，不遵从少数服从多数的常理。
家园 顶 家园 所有不通的人的共同表现 不论理科文科，艺术政治，正邪教‘大师们’，就是堆积名词，把你绕晕为成功
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