主题：【原创】身边的教授们 -- 东张西望
首先声明一点，我呆的是个小学校，位于一个小镇。小地方生活当然不方便，比如去个国际机场或中国店什么的都得两个多小时；但也有好处，人人都很nice。
一，精力充沛的前海军声纳兵
第一个要说的当然是自己的导师。从第一次见面起，我怎么看他都不象个教授。四十来岁，个不高，很结实，一年四季穿件圆领汗衫，显示着他的肌肉，再加上身上无处不在的金色汗毛，总之，浑身上下透着无穷的活力。后来听说他当过兵，才知道为什么看上去不象老师，整个一个职业军人，还不是军官那种类型的，活脱脱一个美国特种兵。
有一次听他详细讲了自己的经历：高中毕业时fail了(我至今没搞懂这句话的意思，美国又不象我们一考定终身，分数再差也可以上社区大学)，去了修车行当学徒，半年后突然发现这不是一个理想的工作(可见他那时有多么浑，居然干了半年才发现)，随后就去参军，被分配到军舰上当声纳兵，长驻土耳其。他说在这四年里边服役边补文化知识，退役后重考ACT获得高分，并且军队支付了他四年的学费(说明一点，他家里一点不穷，应该不用他自己参军挣学费的)。以后就爱上了学习，一直到获得博士。毕业后和他的导师合作开了个公司，前几年经济不景气，就把小公司卖了(起码小赚一笔，因为这里人人都说他是个富翁)，跑到学校当起了教授。
之所以介绍得这么详细，是因为觉得这是个典型的美国式简历：年轻时浑浑噩噩，哪一天突然回过味来，即使中年才开始发奋，也能取得成功。当然也不可否认，他们的机会实在多，不象我们，从小开始哪怕有一步掉了队，这辈子基本就定型了(主要是指读书方面)。
本来在国内一直以为美国人爱玩，不爱学习。来了之后才发现，美国人实际上干什么都是真投入，玩的时候投入地玩，但当他们知道了什么是自己真正喜欢的东西后，那时的投入也是大多数中国人比不了的。
当时选课题时导师就一再强调，要我自己选择真正喜欢的课题。我心说，你随便给我一个不完了吗，反正哪个我也不会真正喜欢的。
二，缅腆的大男孩
到美国还没倒过时差来，系里就通知要考placement考试，硬着头皮只好去。一个高高大大，齿白唇红的大男孩来发考卷，说了声good luck就一直坐在讲台上看书。我心说大概是哪个研究生来帮忙监考的，根本没在意，再说当时也被试题弄昏了。看着美国同学们纷纷交卷(后来才知道原来他们也不比我强多少，只是老美不浪费时间，不会就交卷)，我还有一半题目没做，急得抓耳挠腮。到了结束时间只剩我一个人还在，交卷时觉得有点抱歉，冲他笑了笑，他也冲我笑一下，一句话没说。
过了几天开学了，我找到教室上课，时间还早，研究生的课也没多少学生，一眼看见那个男孩在前排和人聊天。没怎么往心里去，以为他也选了这门课。没想到到了时间他居然站起来走向讲台，原来竟是个教授。后来听人说他36了，打死我都不信，怎么看他都象是26。在我印象里，美国人一般都显老，过了25就直奔40，然后在40上停留几十年。象这样越活越年轻的还真少见。
后来了解得更多，大男孩居然出身名门，家里虽然比不过肯尼迪或是洛克菲勒，反正也差不了多少。按说这样家庭出来的孩子，要么是花花公子，要么读个名校商学院。可他就是喜欢做枯燥的研究，生意一点都没兴趣。一个学期接触下来，觉得他迥异于大多数老美的活泼，缅腆得很。别人看见我打招呼，都是Hi, How are you doing,What’s up之类的乱叫，唯有他在路上看见我，轻声细语但又很清楚地吐出两个词good afternoon(或是morning，随时间不同而不同)。多看他两眼，居然发现他有点脸红。
三，带牙箍的好好先生
第一次看见这个教授，觉得真是个怪人。一是因为他老带着牙箍。美国人十几岁的小姑娘几乎人人带牙箍，快50的半老头还带却是不多见；另外一个就是他执礼甚周，伴着How are you doing的节奏，人会快速地向你鞠一个躬(声明一点，他和日本一点关系也没有，基本上出国只到过加拿大)。开始总觉得有点做作，一个大教授怎么整天点头哈腰的。但时间久了才知道，他真真是个很nice的教授，对谁都是一鞠躬。据说做他的学生最爽不过，从来不发脾气不说，还基本不用做实验，因为他会为你包办一切。甚至别的学生问他问题(不是上课的问题) ，他如果不知道，会帮你查资料，然后告诉你答案。
四，带助听器的辛勤园丁
和他第一次见面，是因为系主任给我分派的TA任务是帮他带实验，我去向他报到。所谓帮他带，就是他上他的课，而我接着原班人马带实验，原则上他只管上课，不用出席实验。见面后他很客气，先对我说自己耳朵不好，并给我看他的助听器。我看他和蔼可亲的样子，趁机求援，说自己英语差，要带的实验又不太懂。他说他会帮我的，叫我不用着急。到上实验课了我才知道，他所谓帮我的意思就是，课上我只在旁边呆着就行，所有的一切，从Orientation到改报告，全是他一人包干。最让我难受的就是，每回实验结束后都要向我说Thank you，好象我站在旁边是给了他多大的面子。几次下来，搞得我这么皮厚的人都很不好意思，终于有一次忍不住对他说，这些都是本来该我干的，每次应该我谢你才对。老先生想了想，说也对。但下次还是谢谢照旧。我也没办法，以后只能和他抢着说谢谢。
慢慢的我就发现，他帮我带实验固然是帮我，还有一个重要原因就是他喜欢和学生呆在一起，发自内心地喜欢。期末和他一起监考，发完卷子等一切正常后，他突然在黑板上写下一行字：感谢各位陪我度过一学期的快乐时光，圣诞快乐！看着这行字和这一张充满真挚的脸，不知为什么我鼻子有点酸。
五，脾气善变的老小孩
说了这么多nice的，这回来个不太好伺候的。说起来我根本不用选他的课，是他主动来邀请我。当时觉得很得意，居然有教授这么看得起我，糊里糊涂就答应了。后来被师兄泼了盆冷水，说这老头得谁邀请谁，真上了课你就会知道，那叫一个严，一点情面都不讲，上次那个谁谁谁做Proposal当场被他问哭，你这回算是上了贼船了。
这时候再废话已经晚了，只能硬着头皮去上课。我去的时候已经是第二堂课了，老头看见我来了，一脸严肃，正告我由于缺了第一堂课，需要补课并补作业。我听了越发郁闷。
后来接触多了，才发现这老头并不象师兄说得那么不堪，其实就是小孩脾气，要大家都捧着他。开心的时候什么都好说，不开心的时候你要是凑上去，白白挨训，不过马上就忘，从不记仇。掌握了这个规律，我拿出了国内哄领导的本事小心翼翼地和他对付了一个学期，这门我到了都一窍不通的课居然得了个A。
六，同样经历的非洲兄弟
这是个黑人教授。美国的黑人教授虽然不多，但也不算稀奇。可这位发音实在不行，很多时候连老美都听不懂。我一直纳闷，直到有次无意中看了他的简历，才知道，原来老兄来自非洲加蓬，和我一样也是靠GT出来的。半路出家，怪不得这口语和我一样也这么菜，估计这辈子没什么希望了。
和他一直没什么接触，直到上学期我要给Seminar前夕。这是我第一个Seminar，真是有点害怕。那几天整天神神叨叨的，老是丢三拉四，估计走在路上都有点精神恍惚。那天他突然叫住我，操着严重口音的英语告诉我，他第一次的时候也紧张。其实没什么，到时候按自己的准备该怎么讲就怎么讲。可别小看这几句话啊，这是大大咧咧的美国人绝想不到的。我当时听了这话，鼻子一酸，三十岁的大男人差点当场掉泪。
来美国后的确觉得自己有点变化，那就是容易激动。在国内稀松平常的事情，在这里说不定就能把我感动个半天。可这个就更难得了，毕竟代表了中非人民友谊源远流长啊！
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人写的好，最后一段也点得好，我好像也有这个感触，出国以后感情充沛了许多，大概因为生活的色彩更丰富了吧。
小弟只喜欢吃饭，睡觉，看书(基本是小说)再加上上网。仔细找了半天，也没看到哪个学校有这样的专业。
我也怀念我呆过的小镇。
