主题:【原创】狼兄说的有理--也劝萨苏不要讨论这个话题 -- 瀚海拾贝
代表了另一个群体的看法嘛
不过指正一下,不是另一个族群,而是不同的社会阶层(下层或底层)。
不同生活经历的人们
取消高考制度11年,那些勤奋用功,希望用知识改变命运的青年丧失了机会。
什么是一个国家的源动力,那就是知识,唯有这个才是实打实的。
日本、德国都是靠知识密集型产业走上世界一流国家的位置,更不用提美国了,toefl和gre就是usa的人才割草机。
文革是什么,就是老毛利用新矛盾达到重掌权威的工具,悠悠万事,唯权为大!
取消相对公正的升学制度,对个人,对国家,就是在犯罪。
一个国家的发展,其动力靠的就是有专业知识、技能的人才。
那些狗屁歌颂文革的,当年就是上学不用心,调皮捣蛋的货色,下乡后,偷鸡摸狗也多此辈!
我母亲家里,出身不好,TG来了之后,像我们家这样的,只能打入贫民窟了。
在当时,像这样人家的子女,唯一的出路只有上学,在政治上,已经不及那些根红苗正的,只有发奋读书才能改变自己的命运。
尽管摆脱不了上山下乡的命运,但是我妈妈和她的很多同学相信知识一定能改变命运,很少有人放松对学习的追求。
我妈妈同班同学中,已经出了一位解放军高级将领(中央委员),还有一位,走进中南海,给政治局常委上大国兴衰史。
还有许多人通过努力,成为各个行业的专业人士,在国内外都能工作生活得很好!
永远不要忘了“知识可以改变个人的命运,也能左右一个国家的国运!”
萝卜白菜各有所爱......
我说的是现实。
不要玩悲情。我只不过说的是现实。不要说文革前,99年大学扩招以前,有多大比例的高中毕业生能考上大学的?即使没有文革,老三届那批人能有一半上大学的吗(文革前大学录取率有50%以上)?
我妈妈同班同学中,已经出了一位解放军高级将领(中央委员),还有一位,走进中南海,给政治局常委上大国兴衰史。
还有许多人通过努力,成为各个行业的专业人士,在国内外都能工作生活得很好!
每个国家都有精英,也有普通人。士兵里,最后成为将军的才多大比例。
这些年在国内怀念毛主席的人是多了还是少了?主席去世30多年以后,自发去瞻仰他遗容的人这些年可一直不见少。我前面的帖子只不过说了些事实(你可以指出哪些事不是事实),试着解释一下原因而已。
人生来是平等的,都有生存并追求幸福的权利,与他的种族、受教育的程度无关。在欧美,清洁工人和大学教授手里的选票的效力是一样的。这是现在世界主流社会所认同(最起码是表面认同的)。
“毛主席就是犯了错,也是为我们穷人犯的错”(大意如此)
几年前的言论了。现在想起来,也许这就是所谓“阶级感情”的反映吧。
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俺前边的话,有人给证实了一下。
您不能要求所有的研究“上山下乡”的人都是一定要亲身经历过上山下乡吧,您说对不对?
而且,对某个事件没有亲身经历的人,了解此事件时,好像也不止“道听途说”和“闭门造车”这两种选择,是不是?
如果把亲身经历当作获取知识的必要条件,那么,大家好像就无法研究历史了。不是知青,就无法研究知青。不是地主,也就无法研究地主。如果某位想要研究汉奸,呵呵,那就更麻烦了,他自己就得先做做汉奸。
这个逻辑推到极端,医生也就无法治病救人,除非他也得过同样的病症。要知道,得病的是病人,种种病症医生可没有亲身经历,他怎么可能知道真相、治好病人呢?
胡说几句,希望瀚兄莫怪。在下还等着瀚兄精彩的坦克故事呢。
老毛恐怕也是无可奈何吧?
五十步笑百步也
恰恰是文革把人分了等级。就因为出身,人与人不再平等。在文革那些疯狂的日子里,一个人可能仅仅因为自己所受的教育而丧失追求幸福甚至生存的权力。
地反富右都是文革以前就有的。在50年代,国内就很注意家庭出身。66年联动等老红卫兵对出身最注意(没想到结果他们的老子许多在文革中被作为走资派被“迫害”了)。
另外,等级在奴隶社会和封建社会不就有吗。连知识分子的臭老九外号都是来源于元代。别的不说,“万般皆下品,唯有读书高”是怎么回事?
没意思不要紧,有道理才最重要,您说呢?