主题:【原创】我的音乐乐事 (序) -- 胡丹青
小时候不懂事,只是练着玩,不敢和专业人士比较。
喜欢这个系列,请继续加油。
就是养一拨会器乐的有需要上台演出的时候出几个节目,其他乐器还好,定个教室就行,就钢琴实在麻烦,一共没几台,还都放在跳舞房啊排练厅这样的大教室里,人人都要订的地方。要定琴房提前一个礼拜给我申请,我还要去讨两个签名,最后还要祈祷到时候管钥匙的老伯没有出去吃饭什么的。不是一般的麻烦。后来,索性凑点钱买张卡在校外的琴房租琴练,有打折,因为老板想多卖掉点吉他,而我们这里时不时去个高手就可以引起围观了。
那年演出前的一个星期,实在需要天天练,就跑到不远的附中里,跟音乐老师说好,拿把钥匙,反而高中的琴比大学多。
所以看得很入神,讲得也清晰。
以前在学校选过两门西方音乐欣赏的课程,从图书馆搬了很多关于古典音乐的教材,却几乎一本都没读下去,没办法,就是觉得“不好看!”
51。
其实乐理可以看成君臣使佐,或者色彩的搭配和出彩,或者味道的和谐。而这些背后的物之理是不由分说地影响着的。说开去还能说到什么是和谐而为什么和谐。
但如果一切都照例照理,世界却只是和谐而不精彩。因为有常理,所以“非理”才更加出乎意外,这个就是通常所说的天才。没有庸才,就没有天才,电影Amadeus告诉我们。
西方音乐欣赏我也选过一个学期,给我的成绩是B+,我可没有逃课哦,还给老师准备磁带来着。因为我不大会写乐评。
再早一点,幼儿园毕业的时候有个总结评语,音乐一栏是“对音乐不太感兴趣”(我进了小学才开始学琴的,而且是唱合唱早于弹琴,合唱唱龄从6岁到现在,当中只有5、6年的空缺),倒是画画一栏上写“能有简单的线条勾勒出事物等等。。。”,明显是被我的名字误导。原件应该还压在国内某个箱子底里,很有意思的。
Torna a Surriento算是一个71结尾的。虽然Pavarotti他们从来都不按谱子唱
吉他用B7和弦,根音为B(简谱7)的七和弦。
不过胡老师,下次不要自己亲自动手擦黑板啦,让课代表上吧
可惜你给的演奏什么的都看不见。。。
鲜花已经成功送出。
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我也喜欢巴赫,喜欢Air On The G String,可惜还没那个水平拉这个曲子
胡老师是受了前辈大师的文化沉淀之影响呢
选过同一门课。
虽然大眼瞪小眼地谁也没认出来谁……
当年阿壳住33楼,我住35楼,我和阿壳在一起之后我就给他说,我们两肯定有过同时走在去学一路上的时候,只是不相识啊----
公认的还是《阿尔罕布拉宫的回忆》。这是十大名曲里排行第一的。
小调的是3 6 结尾么。