主题：【文文上学记】第七周 -- 大懒虫1号
第七周
本文作者：文文妈，写于10月18日
软的和硬的
文文一把直尺断了，新买了一把粉色尺子，具有软性，可弯曲。
第二天文文弯着尺子对同学嘉说：“看！我的尺子是软的。”
嘉是男孩子，自然不甘示弱，使劲一掰：“瞧我的尺子是硬的。”
结果：分成了三份，当场眼泪转眶，回家还挨了妈妈的批。
不是比喻
“老师把教棒敲断角了，老师说要怪我们教室里太甜了，引来了蜜蜂。”
我理解起来有障碍，文文于是解释：“因为我们书包里零食太多了，发出香味所以外面的蜜蜂进来了。”
根据话意我快速转换画面场景：孩子们上课分心于零食，像蜜蜂一样嗡嗡很闹，然后老师用教棒敲一下讲台，结果教棒就断了个角，于是推断：“老师说的蜜蜂是指你们吧，嗡嗡很吵人？”
“不是的，是有蜜蜂闻到香味进了教室，老师用教棒打了一只还有一只蜜蜂在飞呢。”
我有些怀疑，猜想文文可能不理解老师的比喻所指，于是文文画了张画给我看，好像真的不是比喻哎——
今天还跟我分析了什么叫拟人，并且看到拟人句给一句句圈出来，还真的没错，看得我一呀一呀地，告知是老师教的什么叫“拟人”，好像我不知道似的。
推 算
“学校食堂吃饭是有规律的，我估计也像我们上课一样是按照课程表做饭的。”文文若有所思，“第一天吃饭是有冰糕吃的，那么我觉得最后一天也可以吃冰糕的，这就符合规律了。”——很怀念吃冰糕的日子。
“一（2）班的数学老师是我们的自然老师，那么我们的数学老师应该是一（2）班的自然老师，可一（3）班呢？”
经过一番思考后：“烦死了，算不出来！”——自寻烦恼。
“老师说了跟我们只能5年在一起，她是班主任，数学老师是副班主任那就是4年，英语老师就是3年了。”
想了一会：“不对，那谁来教数学和英语呢？”
恍然大悟：“我知道了，数学和英语一样要5年。”
羡 慕
“我们班有个同学跳级了！”文文迫不及待地告知是涵同学。不知道他跳了几级，想想人家老妈对待孩子的学习态度那是一个谦虚呀，就拿练习册“点连线”的训练来说，可能孩子画得不是很精细，就在家认真教孩子画线段。于是我以此为榜样教文文学习态度要认真，听文文羡慕地说：“哎，要我是涵那该多好啊，只要练练画线就好了……”
补充一段本虫手记10。23
刚才，MSN上，她那边的麦克风坏掉了，不能跟我通话。于是跟她打字。她现在的打字速度是一分钟10个字。呵呵。这就没法对话了。
我就随意问她：亲爱的，上学开心吗？作业做完啦？
她回答：开心。作业做完了。
我问：什么时候吃晚饭？
她：我们要聊好久好久的天才能吃饭
我问：交了几个新朋友啦。
她：30个！
我问：啧啧，真厉害！那跟谁最好？
她打了个名字。
我：是女同学吧，坐在你前后左右什么方向？
她：离我远着呢！
于是我就问：她最吸引你的是什么？
回答：铅笔盒！
哈哈！
我俩都是“大”字辈的
跟俺套近乎呢哈？
俺喜欢匀称的，偏瘦也比偏胖好，
且，平素毫不掩饰地鄙视胖子尤其是大胖子的说~~~
关门，删贴子~~~~~~~
看你这么说，就知道你木见过铁手。
鄙视不是最糟糕的
最糟糕的是被忽视
爱是什么？爱有多深？
刚才从文文班网里拷贝了她妈妈写的第八周（写于10月25日）之前部分。
（一）
语文第二课 “爱是什么”，看着课后练习上的爱的举例是有关于送上学读书，吃饱穿暖的，于是很自然地问文文：“爱也是拥抱，对吧？”
“不对，万一他一边拥抱一边心想得很坏呢？”
我惊讶地问：“那你觉得什么才是爱呢？”
很自信的回答：“爱就是心里真的想着那个人。”
继而又拷问：“妈妈打你时你觉得还爱你吗？”
得到了肯定回答；“那是为了帮我改正错误。”
真是难为孩子了，于是悻悻地说：“以后犯错误时最好也不打你……”
（二）
吃饭时，文文碗里吃不下饭了，挖了一勺送到我嘴里，美其名曰：“我喂你。”
想教训一下此不良动机，于是我问：“你爱我吗？”
“爱的。”很肯定。
“多深？”继续问。
“从地狱到天堂。”文文即答，转而又问：“现在该我问你爱我有多深了？”
忘了我提问的动机，只想着怎样回答 “从地狱到天堂”相顶级的爱，半天才高歌引来：“比天空还广阔，比大海还浩瀚。”以为敷衍得过去，能把她给糊糊的，来赞一个呢。
遭到回应：“这个我好像听说过。”
哎，看来谁都知道我OUT了。
----
【姨妈我的读后感11月1日】
关于爱，是我近期，也是比较长时间以来在专心思考的一个东东，而且，将会一直思考下去。爱，对人的生存来说，实在是太基本了。这是我理论体系构建的基础。很哲学层面的。
而看到文文小朋友的“爱就是心里真的想着那个人。”时，我竟然顿时立即马上泪流不止了。这孩子，说的真的很准，尤其是对我来说很实用。因为，就在大概两三分钟前，我收到一条信息说“（很久没联系了）我还好，就是很想你。”我的回复是“真的假的”他说“是真的。”我无语了，因为那是太久太久以前的让我感觉到古代的感觉的人了（期间隔了多个爱我的或我爱的人了），想了想，忽然意识到，或许他是爱过我的罢。所以，猛然一看到文文对爱的阐释，我泪水就止不住了。嗯，这么说来，我们的确是彼此爱过的了。哭着哭着，我又意识到，这是我纯真年代最爱的一位了，我以为他是没有爱过我的。但从过去了那么多年他还会想起我这一点来看，他也是爱过的。可，那又如何呢，即使我们现在依然都单着，但人生没有回头路的，我们都是往前走的人。心里还是很感谢的，曾经可以那么简单那么纯粹那么荒唐那么勇敢地去爱一个帅得一塌糊涂同时也颓废得一塌糊涂的人。那时候，心里是真的时时想着那个人的，但也不曾告诉过他，于是我回复“我曾经是爱过你的。很感谢！”没有回复，我感应了一下，他应该也很伤感罢，不知道他多年以后，会不会为这种傻傻地错过而后悔。尽管只是发信息，不过我这么说出来后，心里是很澄净，也是第一次很明确地用“爱”这个字，从前都一直很大方地用“喜欢”。感谢文文，让姨妈能如此觉悟，如此坦然地承认自己有爱。
“从地狱到天堂。”嗯，那是孩子对妈妈的爱，抑或妈妈对孩子的爱。亲子之爱，至死不渝啊。我都不知道小家伙从哪里知道这样的词语的，她知道什么是地狱什么是天堂么。这孩子，在内心深处早已与我深刻相连，嗯，从她亲口对我说姨妈我爱你那时候起，我们之间就是地狱和天堂般的爱的链接了。从这孩子降临以后，我越来越感受到，亲情之爱，是深到骨髓里的。（我在她爱的人的系统里，排位比较靠前的，呵呵，早先时候她都多次用图画来表示过了。）
Miles Davis - Human Nature (1 of 2)
[FLASH]http://player.youku.com/player.php/sid/XMTI4OTcwNDMy/v.swf[/FLASH]
Miles Davis - Human Nature (2 of 2)
[FLASH]http://player.youku.com/player.php/sid/XMTI4OTcyMDYw/v.swf[/FLASH]
大老爷们嘴里的是：你们撤，我来断后。
懒虫妹妹，这篇我想起冰心写的她和她的小弟弟的对话。是类似的问题：“小小，你爱我吗？有多爱？”弟弟回答到“顶顶顶爱”时，冰心仍开玩笑说：“那不够”。最后弟弟站起来，张开手臂对她说：“我爱你，比天比地那样爱！”
看到你写的，想到她写的，我也几乎流泪。孩子的世界，孩子的理解，真实、单纯、简单却又是那样的富足。