主题：从四代看我们的工业的赶超道路 -- 桃子甜

开始学着做一点事情,还常常被急功近利左右.

反正在有些ID眼里面，杨工文革后上大学的，他的成长是文革的功劳，而中国的科研在文革后的人才断档，这是结束文革造成的。

反正掰呗，嘴皮子翻来翻去谁不会

未必吃过多少苦头

对他的照顾主要是两点：让他十五岁就可以考大学；让很多比他岁数大几岁的人每天忙于18小时的劳动与工作，没有时间去学习，在考试中给他让路。

当然，在有些人的逻辑里面，这是一盘下了十几年的大棋，是有意识的培养人才，培养以后的航空人才。我就奇怪了，那么那些因为干活没机会读书学习的人，他们是怎么被决定要被淘汰的呢？

可以导致把两弹元勋给打死？

我打赌，有些在这里喊的凶的人

让他每天去干18个小时活，然后告诉他因为他爷爷的问题他没资格读大学，然后勉强让他读后，因为他爸爸的问题，他只能去读他最不愿意读的专业

那时候他就不会喊什么酸文人，什么伟大的教育制度了，他会哭的

何必那么残忍呢。就让他呆在农村，稀稀拉拉的干活，吃不饱吃不好，这么过一辈子多好。他是他自己的主人么。还告诉他：＂在农村的广阔田地里，很可以有所作为！＂

自己设奖自己领，自己挖坑自己填。估计下面就该出个题目，《论文革对黑丝带的促进作用》

笑笑算了，当不了真的呀。

那隐形材料是文革里研究出来的－以前抗日的时候农民的土法子就很好地掩藏铁锅，不被日本鬼子的地雷探测器发现。现在，黑四就用一样的办法不被发现。这个就是在文革的时候搞三结合时候开发出来的。

那头发丝儿雷，是发现不了。。。。。。

"那头发丝儿雷，是发现不了"要不以后美女都要留光头了也－头发那里去了，做黑丝去了。

如果杨伟15岁的时候，中国还处于文革时期

他能上大学吗？

能还是不能？

有了杨伟，我们也没有自己的大飞机。

早有人总结过，J20的最大意义不是军事上的，二弹一星的军事作用大的多，他是我国基础产业发展的一次井喷，重大意义在于国产化，包括技术人才国产化。

而不是建几所大学，培养几个书斋里的书虫，或者象印度那样多培养几个留学生。

coco, 那是推荐才能上的。１５岁的蛙儿哪能有被推荐的机会呢