主题：用小学数学分析弗里德曼的假设--警惕周小川式“休克疗法” -- 思想的行者
回复得有点累了，下面回复得简略点，可能说不清楚，等我有空再详细展开。
货币是资源的衡量单位，发展生产需要把各种资源集中起来，注意，是各种有形和无形资源，不是货币，货币的集中只是表象，之所以有这个表象的表现，也不在于货币，而是市场博弈机制导致的扭曲效应。
一般我们日常所见就是：募得资金，以现有价格购买生产设备、原料，雇佣工人。看起来这很合理，但这资金的投入，实际上是付给未来的，其中，生产设备、原料是一次性投入，而工人的工资，却是长期性的支出，但这种支出却是很少考虑新增货币对整个社会供求情况的扭曲效果——通俗的说法就是工资长期不涨。可见，在多印钞票的同时，工人的长期价值就被低估了，因此看起来好像是只要多印钱，就会发展生产，但这怎么看起来就像抢劫大多数人满足某部分人的腰包呢？
如果预期物价会降呢？
关于这个问题，其实可以使用第三方稳定的货币作为参考标尺就会很清楚。
1、多印钱并不能必然带来所需资源集中：随便用一个通货膨胀的非洲国家和美元比，会显得非常显著。
2、少印钱并不必然带来资源不集中：国共经济战。
就像我否定钱多了就导致通货膨胀的传统说法，通货紧缩和货币量之间的关联也不是直接的。
至于说你对博弈论有自己的理解，那么很好，你给出自己的一个定义出来，没有给出你的定义，天晓得你再说些什么东西，而且你有了定义 以后，这个经过你定义的概念还是不宜叫做博弈，因为该概念人家已经定义过了，你可以阐释你自己命名的新概念和博弈这个概念有什么异同。
做概括，下定义是理论的基本功，定义都没有，你有再多的想法也是乱哄哄的一大堆。
欧几里得集合为什么伟大，因为他从定义开始，从公理开始，逐步的推导出各种定理，其逻辑清晰，体系清晰，西方后来的几乎所有学科都是按照欧几里得的范式来的---比方说先定义基本的概念，点，直线，角度等等。
比芳说你说的博弈---所谓宏观的博弈举出具体的事例来然后概括一下与传统的博弈的定义的区别在哪里---你大概指大国和大国之间的斗争，这个用当前理论体系中的概念，应该用竞争这个词，而不是博弈这个词
另外我解释通货紧缩这个词说导致投机减少应为导致投资减少，这是一个重大的疏漏
我从来没有说有了宽松政策就一切都OK
不是被经济学家/经济学翻译者重新定义的那个博弈。
其他你继续。
归根结底，你没有养成概括思维的习惯，让你概括一下你的意思你就只能推脱说是字典上的意思了。
我用原意，你没理解，按你这逻辑，那好啊，你给我把你说的话每个词重来一次定义，否则就是“你没养成概括思维的习惯，让你概括一下你的意思你就只能推脱说是字典上的意思了。”，呵呵
你啊，老想把别人说的话往自己已知的一个模子里套，难怪不理解了。
最开始你扯我还没脱离某人的洗脑，接着开始说博弈论，再接着扯欧几里德……没有一次是根据我说的话的原意来理解，总是在外面左猜猜、右猜猜，猜来猜去不明白，难怪这么难沟通了，我说话有这么拗口、难以让人理解么？
定义即确定概念的边界，从来代表过去的一种普遍状态，靠表示一种依赖性或者说一种相关性
也就是说以上词语全部具有数学内涵。
博弈论学者对制度的定义大概是这样的
1，它是一个集合
2，大家都遵守那个集合
3，如果有人不遵守那个集合，他能够获得更大利益
4，如果大家都不遵守该集合，则大家的利益会全部受损
一个概念可以有很多种确定其边界的办法---即可以由多种定义，但是只有最数学化的定义才最能体现数学本质以进行数学建模。
你的意思半天都没有说出来，天知道该怎么进行数学建模了？