主题：【讨论】从《高中为什么要花这么大力学化学？》想到的 -- 杨微粒

我的理解是，国内没有专门上逻辑课，中学用平面几何用来训练逻辑思维，也算是有一定的帮助。

兄台看到了新课本里有向量和微积分，这得要细辨一下。

平面向量是必修，空间向量是选修，导数、微积分都是是选修。

必修的，高考要考；选修的，高考不考。

30年前，导数就在高中数学的可选学内容里了。与今天比，没啥大的改变，更谈不上质的改变。

不少几何教科书都先讲逻辑论证。而且几何属于相对直观的数学，从教学的角度看，比相对抽象的代数更容易上手。

化学比物理好教而且学以致用后与生活关系更密切

譬如硝化什么的，好像到80年代初高中还有

想学好英语，脱产一年足够了，问题是现在12年教育出来的高中生英语也就是初级水平，想要够用，大学还得疯狂补课，再压缩一半，是不是高中毕业只会说how are you? fine thank you了。

教改这事，千头万绪，没啥意思，要我说，不如先吵吵全国同卷同分同分数线，比教改直观多了

机器声译也可以直接面前对话。花三，四年学习英语，学会简单英语的对话，和花三年学习足球理论却从不上场踢一样，本来就是留学培训的异化。

但是毕竟现在英语还是国际科学界使用的唯一语言，在现状改变之前，工作中会用到英语的人太多了。

这些年翻译软件的进步是很大，但是完全代替学习恐怕还有距离。

再说靠不学英语，恐怕也未见得能省多少时间，要我说，还不如不学语文，语文是唯一从科目设计上对学生用处非常小的科目。语文考试即既不能提高学生的语言运用能力，也不能提高品味，实在是百无一用。

化学是现代工业农业和电子科技(比如光刻胶)的基础。皮之不存，毛将焉附？

离开了化学，哪里还有数学和物理？

没有碱面，你连馒头都吃不上。

没有汽油，你的车怎么开动。

图样图森破，上台拿衣服。

现在网上有很多教学视频做得非常好，网络真是一个非常好的学习资源。

说起来，因为疫情，美国现在很多人在家学习和工作半年以上了。经过这一疫，结合网络没准能开发出更有效的学习方法，至少很多人在家工作效率更高。

人类历史上是先发现对数的，但中学数学都是先学指数再学对数。

元素周期律也是如此，虽然历史上发现元素周期律在量子力学之前，但是要想讲透彻，反而得把元素周期律放在量子力学后面学。

平面几何用于讲解公理化系统比较方便，这个确实有保留的必要。立体几何和解析几何比较鸡肋，不如换成微积分和线性代数。

一部分原来的大学公共课应该降为高中课，一部分原来的高中课应该升为大学选修课。